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Sobre esta actividad

Juego de palabras

Creada por

Alejandra Barrera Garrido
Alejandra Barrera Garrido
España

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Pasapalabra de AprendizajeVersión en línea

Juego de palabras

por Alejandra Barrera Garrido
A
B
C
D
E
F
G
H
I
L
M
N
O
P
R
S
T
V
X

Empieza por A

Estructura cerebral vinculada a respuestas emocionales condicionadas.

Contiene la B

"Si una sinapsis débil se activa repetidamente al mismo tiempo que la neurona postsináptica emite PA, tendrá lugar una serie de cambios en la estructura o en la neuroquímica de la sinapsis débil que la reforzarán".

Empieza por C

Consecuencia que, aplicada después de una conducta, disminuye la probabilidad de que esa conducta vuelva a ocurrir en el futuro.

Empieza por D

Aquella sinapsis en la que la activación de la neurona presináptica no genera un potencial excitatorio postsináptico suficiente para despolarizar la neurona postsináptica, por lo que no produce respuesta.

Empieza por E

Tipo de aprendizaje en el que una conducta se asocia a un estímulo.

Empieza por F

Aquella sinapsis en la que la activación de la neurona presináptica genera un PEP que despolariza la neurona postsináptica y desencadena un potencial de acción, produciendo una respuesta consistente.

Empieza por G

Conjunto de núcleos subcorticales que intervienen en el aprendizaje motor al modular la planificación, inicio de movimientos voluntarios y ejecución automática de conductas aprendidas, explicado en los procesos de condicionamiento operante y clásico.

Empieza por H

Psicólogo que propuso un principio o teoría que explica cómo una sinapsis débil puede fortalecerse en el proceso de aprendizaje.

Empieza por I

Estímulo que provoca una respuesta automática, innata y no aprendida en el organismo.

Contiene la L

Área donde se forman las asociaciones emocionales entre estímulos en el condicionamiento clásico. Pista: es un núcleo de la amígdala.

Contiene la M

Regiones corticales que planifican y ejecutan movimientos aprendidos o condicionados.

Empieza por N

Célula del sistema nervioso encargada de recibir, procesar y transmitir información, y cuya capacidad para modificar la fuerza de sus conexiones sinápticas permite que se produzca el aprendizaje.

Empieza por O

Condicionamiento donde la conducta se fortalece por sus consecuencias.

Empieza por P

Incremento duradero de la eficacia sináptica asociativa.

Empieza por R

Estimulo que aumenta la probabilidad de repetir una conducta.

Empieza por S

Conexión entre neuronas que cambia con aprendizajes; puede fortalecerse o debilitarse.

Empieza por T

Estímulo sonoro que puede actuar como estímulo condicionado usado como ejemplo en las explicaciones previas.

Empieza por V

Ruta cerebral que codifica recompensa y refuerzo.

Contiene la X

Eventos que modifican nuestras conexiones neuronales y nos permiten aprender.

 
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