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Sobre esta actividad

PROCESOS MENTALES Y CONDUCTA

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CLASSROOM SECUNDARIA 1
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PROCESOS MENTALES Y CONDUCTA

por CLASSROOM SECUNDARIA 1
1

Recordar la fecha de un examen es un ejemplo de

2

¿Cuál de las siguientes acciones corresponde a una conducta observable?

3

Un psicólogo observa que un grupo de estudiantes conversan, revisan su celular y juegan en clase. Luego, él explica que esto se debe a la falta de interés en la materia. Aquí está utilizando las funciones de

4

Si un psicólogo afirma que, con base en sus observaciones, un estudiante con buenos hábitos de estudio tendrá un buen rendimiento académico, está usando la función de

5

Un colegio solicita apoyo psicológico para mejorar la convivencia escolar. El psicólogo, después de estudiar los casos de indisciplina, propone talleres de habilidades sociales. ¿Qué funciones de la psicología se ponen en práctica en esta situación?

Explicación

Los procesos mentales no son observables directamente, como recordar, imaginar o pensar.

La conducta se manifiesta externamente y puede ser observada por los demás.

Primero describe lo que ocurre (se distraen) y luego explica la causa (falta de interés).

La función de predecir permite anticipar conductas futuras a partir de patrones ya observados.

El psicólogo explica las causas de la conducta (indisciplina) y aplica estrategias prácticas (talleres) para mejorarla.

 
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