Química Gamificada

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Quiz sobre gamificación en química

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SANDRA BEATRIZ GODINEZ GUERRERO

México

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Química GamificadaVersión en línea Quiz sobre gamificación en química por SANDRA BEATRIZ GODINEZ GUERRERO 1 ¿Qué tan de acuerdo estás con que el uso de juegos facilita el aprendizaje de química? a No, nada b Neutral c Sí, mucho d Poco de acuerdo 2 ¿Te sientes motivado(a) cuando las clases incluyen actividades diferentes a las tradicionales? a A veces me motiva b Sí, me motiva c Indiferente d No, me desmotiva 3 ¿Crees que aprender mediante juegos ayuda a comprender mejor los contenidos? a No, dificulta b Solo memorizar c Sí, ayuda d Depende del tema 4 ¿Estás dispuesto(a) a participar activamente en actividades gamificadas en clase? a Solo si hay premio b Sí, dispuesto c Depende del tema d No 5 ¿Te gustaría que el docente utilice herramientas digitales o juegos en la enseñanza de la química? a Sí, me gustaría b Solo si es obligatorio c No me interesa d Prefiero solo libros 6 ¿Crees que trabajar en equipo mediante juegos puede mejorar tu aprendizaje? a Sí, mejora b No aplica c No, no mejora d A veces 7 ¿Esperas que una actividad gamificada haga más interesante el tema de nomenclatura orgánica? a No cambiaría b Tal vez c Menos interesante d Sí, sería más interesante 8 ¿Te sientes confiado(a) en que puedes aprender nomenclatura orgánica con nuevas estrategias didácticas? a Dudo mucho b No c Necesito más práctica solo d Sí, confiado 9 ¿Tienes una actitud positiva hacia el uso de la gamificación en la clase de química? a Indiferente b Sí, positiva c A veces positiva d No 10 ¿Qué tan de acuerdo estás con incorporar herramientas digitales en clase de química? a Poco de acuerdo b Nada de acuerdo c En desacuerdo d Muy de acuerdo

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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¿Qué tan de acuerdo estás con que el uso de juegos facilita el aprendizaje de química?

¿Te sientes motivado(a) cuando las clases incluyen actividades diferentes a las tradicionales?

¿Crees que aprender mediante juegos ayuda a comprender mejor los contenidos?

¿Estás dispuesto(a) a participar activamente en actividades gamificadas en clase?

¿Te gustaría que el docente utilice herramientas digitales o juegos en la enseñanza de la química?

¿Crees que trabajar en equipo mediante juegos puede mejorar tu aprendizaje?

¿Esperas que una actividad gamificada haga más interesante el tema de nomenclatura orgánica?

¿Te sientes confiado(a) en que puedes aprender nomenclatura orgánica con nuevas estrategias didácticas?

¿Tienes una actitud positiva hacia el uso de la gamificación en la clase de química?

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