ACTIVIDAD FILOSOFÍA 10°

Ordenar Palabras

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Escoge el orden correcto de las palabras para que la frase tenga sentido.

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Maria alejandra Martínez peña

Colombia

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Maria alejandra Martínez peña 19 de Marzo de 2026	% 64	20:16

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Ordenar Palabras ACTIVIDAD FILOSOFÍA 10°Versión en línea Escoge el orden correcto de las palabras para que la frase tenga sentido. por Maria alejandra Martínez peña 1 Inicio del pensamiento crítico cotidiana cuando que parece Surge humano aquello evidente su el en realidad cuestiona ser . . 2 Duda como herramienta absolutas que lo sentado , da se respuestas sino problematiza ofrece No que por . , . 3 Uso de la razón el la que Implica racional existencia comprender conocimiento reflexión y busca una . . 4 Paso del mito al logos y no mito diferencia mediante intentar el creencias argumentos del Se al explicar mundo . . 5 Pensamiento crítico realidad crítica frente la desarrollar social cultural actitud Permite a una y . . 6 Ruptura con lo obvio se en habitual lo Aparece deja incuestionable cuando ser de y problema convierte . . 7 No hay verdades finales construye de definitivas posibilidades , interpretación que abre sino certezas No . , . 8 Impacto no práctico inmediata Su la en transformación la del sino , pensamiento valor en radica no utilidad . , . 9 Cuestiona lo establecido parecen que estructuras desnaturalizar Permite inmutables . . 10 Toma de posición que lo considera asumir Exige a una verdadero postura frente se . . 11 Inicio del cuestionamiento por una deja examen busca mismo sino de sí , evidente lo Cuando emerge no reemplazarlo someterlo , a sostenerse actividad constante que . , , . 12 Cambia el enfoque que respuestas desde respuesta sino producir , a cuales No considerarse altera se puede las las algo limita condiciones . , . 13 Duda radical acumulación sospecha saberes está sino frente origen a la , de en Su la en no ellos . , . 14 Actitud forma de un que relacionarse , una el saber específico con conocimiento Más constituye . , . 15 Incomodidad capacidad Su la certezas desestabilizar de en , resultados utilidad no en mide se sino . , .

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ACTIVIDAD FILOSOFÍA 10°Versión en línea

Escoge el orden correcto de las palabras para que la frase tenga sentido.

por Maria alejandra Martínez peña

Inicio del pensamiento crítico

cotidiana cuando que parece Surge humano aquello evidente su el en realidad cuestiona ser .

Duda como herramienta

absolutas que lo sentado , da se respuestas sino problematiza ofrece No que por .

, .

Uso de la razón

el la que Implica racional existencia comprender conocimiento reflexión y busca una .

Paso del mito al logos

y no mito diferencia mediante intentar el creencias argumentos del Se al explicar mundo .

Pensamiento crítico

realidad crítica frente la desarrollar social cultural actitud Permite a una y .

Ruptura con lo obvio

se en habitual lo Aparece deja incuestionable cuando ser de y problema convierte .

No hay verdades finales

construye de definitivas posibilidades , interpretación que abre sino certezas No .

, .

Impacto no práctico

inmediata Su la en transformación la del sino , pensamiento valor en radica no utilidad .

, .

Cuestiona lo establecido

parecen que estructuras desnaturalizar Permite inmutables .

Toma de posición

que lo considera asumir Exige a una verdadero postura frente se .

Inicio del cuestionamiento

por una deja examen busca mismo sino de sí , evidente lo Cuando emerge no reemplazarlo someterlo , a sostenerse actividad constante que .

, , .

Cambia el enfoque

que respuestas desde respuesta sino producir , a cuales No considerarse altera se puede las las algo limita condiciones .

, .

Duda radical

acumulación sospecha saberes está sino frente origen a la , de en Su la en no ellos .

, .

Actitud

forma de un que relacionarse , una el saber específico con conocimiento Más constituye .

, .

Incomodidad

capacidad Su la certezas desestabilizar de en , resultados utilidad no en mide se sino .

, .

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por Maria alejandra Martínez peña

Inicio del pensamiento crítico

Duda como herramienta

Uso de la razón

Paso del mito al logos

Pensamiento crítico

Ruptura con lo obvio

No hay verdades finales

Impacto no práctico

Cuestiona lo establecido

Toma de posición

Inicio del cuestionamiento

Cambia el enfoque

Duda radical

Actitud

Incomodidad

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