3-6 жасқа когнитивті даму теориялары

Sí o No

Jugadas 1

Crear copia

Sobre esta actividad

3-6 жасқа тән ойлау ерекшеліктері

Creada por

Aizat Omarova

Kazajstán

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto


3-6 жасқа когнитивті даму теорияларыVersión en línea 3-6 жасқа тән ойлау ерекшеліктері por Aizat Omarova 1 Бұл жас топтағы балалар логикалық операцияларды оңай орындай алады. Yes No 2 4–5 жасқа қарай теориялық ақиқат пайда болып, басқа адамның ойларын түсіне бастайды. Yes No 3 Виготский теориясына сай білім әлеуметтік өзара әрекеттестік арқылы алынады; proximal development аймағы маңызды. Yes No 4 Зона proximal development баласы тек өзімен ғана жұмыс істегенде жетістікке жетеді. Yes No 5 3–6 жасылар су көлемінің консервациясын жеңіл түсінеді. Yes No 6 Ақпарат өңдеу көзқарасы балалардың назарын, есте сақтауды және шешім қабылдауды зерттейді. Yes No 7 Бұл жасқа тән балалар әдетте эгоцентрлік болып табылады және басқа адамдардың көзқарасын қабылдай алмайды. Yes No 8 Пиаже бойынша бұл жас тобында абстрактілі гипотезалық ойлау толық қалыптасады. Yes No 9 Пиаже бойынша алдын-ала операциялық кезеңінде 3–6 жас бала символдық ойынды және тілдік білдіруді пайдаланады. Yes No 10 Жас 5-тен кейін тілі өсіп тоқтайды. Yes No

3-6 жасқа когнитивті даму теорияларыVersión en línea

3-6 жасқа тән ойлау ерекшеліктері

por Aizat Omarova

Бұл жас топтағы балалар логикалық операцияларды оңай орындай алады.

Yes

4–5 жасқа қарай теориялық ақиқат пайда болып, басқа адамның ойларын түсіне бастайды.

Yes

Виготский теориясына сай білім әлеуметтік өзара әрекеттестік арқылы алынады; proximal development аймағы маңызды.

Yes

Зона proximal development баласы тек өзімен ғана жұмыс істегенде жетістікке жетеді.

Yes

3–6 жасылар су көлемінің консервациясын жеңіл түсінеді.

Yes

Ақпарат өңдеу көзқарасы балалардың назарын, есте сақтауды және шешім қабылдауды зерттейді.

Yes

Бұл жасқа тән балалар әдетте эгоцентрлік болып табылады және басқа адамдардың көзқарасын қабылдай алмайды.

Yes

Пиаже бойынша бұл жас тобында абстрактілі гипотезалық ойлау толық қалыптасады.

Yes

Пиаже бойынша алдын-ала операциялық кезеңінде 3–6 жас бала символдық ойынды және тілдік білдіруді пайдаланады.

Yes

Жас 5-тен кейін тілі өсіп тоқтайды.

Yes

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

3-6 жасқа когнитивті даму теориялары

Sí o No

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Sí o No

Preguntas sobre futbol para niños

Sí o No

¿Es verdad?

Sí o No

OPEN UP 5 UNIT 3: THERE IS/ARE, THERE WAS, THERE WERE

Sí o No

Grammys a mejor canción/grabación

Sí o No

¿Está creado con Inteligencia Artificial?

3-6 жасқа когнитивті даму теорияларыVersión en línea

por Aizat Omarova

Бұл жас топтағы балалар логикалық операцияларды оңай орындай алады.

4–5 жасқа қарай теориялық ақиқат пайда болып, басқа адамның ойларын түсіне бастайды.

Виготский теориясына сай білім әлеуметтік өзара әрекеттестік арқылы алынады; proximal development аймағы маңызды.

Зона proximal development баласы тек өзімен ғана жұмыс істегенде жетістікке жетеді.

3–6 жасылар су көлемінің консервациясын жеңіл түсінеді.

Ақпарат өңдеу көзқарасы балалардың назарын, есте сақтауды және шешім қабылдауды зерттейді.

Бұл жасқа тән балалар әдетте эгоцентрлік болып табылады және басқа адамдардың көзқарасын қабылдай алмайды.

Пиаже бойынша бұл жас тобында абстрактілі гипотезалық ойлау толық қалыптасады.

Пиаже бойынша алдын-ала операциялық кезеңінде 3–6 жас бала символдық ойынды және тілдік білдіруді пайдаланады.

Жас 5-тен кейін тілі өсіп тоқтайды.

		%
	Anónimo	%
		%
		%