CÍVICA: Valores y convivencia

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Convivencia y ciudadanía

Creada por

Maricita Olalla

Ecuador

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CÍVICA: Valores y convivencia


CÍVICA: Valores y convivenciaVersión en línea Convivencia y ciudadanía por Maricita Olalla 1 ¿Qué es manejar bien nuestras emociones? a Gritar cuando estamos enojados b Guardarlo todo sin hablar c Ignorar a los demás d Expresar lo que sentimos de manera respetuosa. 2 Una persona tolerante es aquella que: a No escucha a los demás b Siempre quiere tener la razón c Respeta las opiniones de los demás. d Se burla cuando alguien piensa diferente 3 ¿Qué significado tienen las 3R en el salón de clases? a Recoger, Repartir, Resolver b Reducir, Reusar, Recomendar c Reparar, Reusar, Recargar d Reducir, Reutilizar, Reciclar 4 ¿Por qué se conmemora el 8 de marzo? a Para reconocer los derechos y aportes de las mujeres. b Para suspender clases c Para dar regalos solamente d Se les agradece por hacer quehaceres domésticos 5 ¿Qué significa tener empatía? a Ponerse en el lugar de la otra persona y comprender cómo se siente. b Ignorar los problemas de los demás c Pensar solo en uno mismo d Reírse cuando alguien está triste 6 En el semáforo del respeto, ¿qué suele significar el color verde? a Se debe actuar con respeto y consideración b Indica que es mejor callar c Significa peligro d Indica que se cancele la conversación 7 ¿Cuál de las siguientes acciones demuestra una verdadera amistad? a Ignorar cuando alguien tiene un problema b Ayudar y apoyar cuando un amigo lo necesita. c Burlarse de un compañero d Hablar mal de los amigos 8 Demostramos respeto cuando: a Interrumpimos cuando alguien habla b Escuchamos con atención y tratamos bien a los demás. c Empujamos a los compañeros d Nos burlamos de los errores 9 La inclusión significa: a Jugar solo con nuestros amigos b Aceptar y respetar a todas las personas, aunque sean diferentes. c Dejar afuera a quienes son distintos d Ignorar a los demás 10 ¿Qué comportamiento es adecuado dentro del salón de clases? a Hablar mientras el docente está explicando b Interrumpir a los compañeros cuando participan c Jugar y distraer a los demás d Escuchar con atención y respetar el turno para hablar. 11 1) ¿Qué acción demuestra una verdadera amistad en clase? a Ignorar cuando alguien tiene un problema b Burlarse de un compañero c Hablar mal de los amigos d Ayudar y apoyar cuando un amigo lo necesita 12 2) ¿Qué significa la empatía según la actividad de cívica? a Pensar solo en uno mismo b Ignorar los problemas de los demás c Reírse cuando alguien está triste d Ponerse en el lugar de la otra persona y comprender cómo se siente 13 3) ¿Qué conducta muestra respeto hacia los demás en clase? a Escuchar con atención y tratar bien a los demás b Burlarse de los errores c Interrumpir cuando alguien habla d Empujar a los compañeros 14 4) ¿Qué busca conmemorar el 8 de marzo en el ámbito educativo? a Reconocer los derechos y aportes de las mujeres b Agradecer solo por las tareas domésticas c Suspender clases d Dar regalos sin contexto 15 5) ¿Qué significa la inclusión en la aula según la guía? a Jugar solo con amigos b Ignorar a los demás c Aceptar y respetar a todas las personas, aunque sean diferentes d Dejar fuera a quienes son distintos 16 6) ¿Qué acción refleja el comportamiento adecuado dentro del salón? a Interrumpir a los compañeros b Jugar y distraer a los demás c Escuchar con atención y respetar el turno para hablar d Hablar cuando el docente está explicando 17 7) ¿Qué significa aplicar las 3R en la escuela? a Reducir, reutilizar y reciclar en las actividades diarias b Gastar más recursos c Ignorar la basura generada d Solo reciclar sin reducir 18 8) ¿Qué significa manejar bien nuestras emociones en grupo? a Guardarlo todo sin hablar b Gritar cuando estamos enojados c Expresar lo que sentimos de manera respetuosa d Ignorar a los demás 19 9) ¿Qué acción refleja tolerancia hacia las opiniones ajenas? a Señalar y ridiculizar ideas diferentes b Querer siempre tener la razón c No escuchar a nadie que opine distinto d Respetar las opiniones de los demás 20 10) ¿Qué significa la inclusión en la convivencia diaria de la escuela? a Exhibir solo preferencias propias b Ignorar la diversidad c Desconfiar de quien es diferente d Aceptar y respetar a todas las personas, aunque sean distintas Explicación 11 La amistad se demuestra apoyando y ayudando cuando alguien lo necesita. 12 La empatía implica comprender y sentir lo que siente otra persona. 13 El respeto se evidencia al escuchar y tratar bien a los demás. 14 El día busca valorar los derechos y aportes de las mujeres. 15 La inclusión es aceptar y respetar la diversidad. 16 El comportamiento adecuado implica atención y turno para hablar. 17 Las 3R son reducir, reutilizar y reciclar. 18 Se maneja expresando emociones de forma respetuosa. 19 La tolerancia implica respetar opiniones diversas. 20 La inclusión celebra la diversidad y la respeta.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por Maricita Olalla

¿Qué es manejar bien nuestras emociones?

Una persona tolerante es aquella que:

¿Qué significado tienen las 3R en el salón de clases?

¿Por qué se conmemora el 8 de marzo?

¿Qué significa tener empatía?

En el semáforo del respeto, ¿qué suele significar el color verde?

¿Cuál de las siguientes acciones demuestra una verdadera amistad?

Demostramos respeto cuando:

La inclusión significa:

¿Qué comportamiento es adecuado dentro del salón de clases?

1) ¿Qué acción demuestra una verdadera amistad en clase?

2) ¿Qué significa la empatía según la actividad de cívica?

3) ¿Qué conducta muestra respeto hacia los demás en clase?

4) ¿Qué busca conmemorar el 8 de marzo en el ámbito educativo?

5) ¿Qué significa la inclusión en la aula según la guía?

6) ¿Qué acción refleja el comportamiento adecuado dentro del salón?

7) ¿Qué significa aplicar las 3R en la escuela?

8) ¿Qué significa manejar bien nuestras emociones en grupo?

9) ¿Qué acción refleja tolerancia hacia las opiniones ajenas?

10) ¿Qué significa la inclusión en la convivencia diaria de la escuela?

Explicación