Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

PRE - POST TEST KEBERAGAMAN BUDAYA KEDIRI

Test

Jugadas 0

Sobre esta actividad

soal pre post test

Creada por

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
PRE - POST TEST KEBERAGAMAN BUDAYA KEDIRI
 

PRE - POST TEST KEBERAGAMAN BUDAYA KEDIRIVersión en línea

soal pre post test

por 42_ Anggi Puspita Ningsih
1

Bacaan untuk soal nomor 1–3 Kediri memiliki berbagai keberagaman budaya seperti Grebeg Suro, kesenian jaranan, makanan khas tahu takwa, serta situs sejarah seperti Goa Selomangleng. Budaya tersebut sering diperkenalkan melalui festival budaya. Namun, sebagian generasi muda mulai kurang tertarik mempelajari budaya daerah karena lebih tertarik pada budaya modern. Berdasarkan bacaan tersebut, masalah utama yang dapat memengaruhi kelestarian budaya Kediri adalah …

2

Jika kondisi tersebut terus terjadi, kemungkinan yang akan terjadi pada budaya daerah adalah …

3

Upaya yang paling tepat untuk mengatasi masalah pada bacaan tersebut adalah …

4

Bacaan (untuk soal 4–6) Siswa kelas V mempelajari keberagaman budaya Kediri menggunakan e-book interaktif berbasis kearifan lokal. Dalam e-book tersebut terdapat gambar, video, serta informasi mengenai budaya daerah. Setelah mempelajari materi tersebut, siswa diminta mengidentifikasi berbagai budaya Kediri dan mempresentasikan cara menjaga serta melestarikannya. Penggunaan e-book interaktif dalam pembelajaran bertujuan untuk …

5

Jika siswa diminta mempresentasikan cara melestarikan budaya daerah, kegiatan tersebut bertujuan untuk …

6

Manakah tindakan yang menunjukkan sikap menghargai keberagaman budaya sesuai semboyan Bhinneka Tunggal Ika?

7

Bacaan untuk soal nomor 7–10 Pada sebuah festival budaya di Kediri ditampilkan berbagai kesenian daerah seperti jaranan dan tari tradisional. Selain itu, pengunjung juga dapat mencicipi makanan khas Kediri seperti tahu takwa. Festival ini bertujuan memperkenalkan budaya Kediri kepada masyarakat luas. Festival budaya tersebut dapat memberikan dampak positif berupa …

8

Jika festival budaya tidak pernah diadakan, kemungkinan yang dapat terjadi adalah …

9

Berdasarkan bacaan tersebut, hubungan antara festival budaya dan pelestarian budaya adalah …

10

Jika siswa diminta membuat laporan hasil pengamatan festival budaya, keterampilan yang sedang dikembangkan adalah …

11

Bacaan untuk soal nomor 11–13 Pada festival budaya Kediri, jumlah pengunjung selama tiga hari dicatat oleh panitia. HariJumlah Pengunjung Jumat 180 Orang Sabtu 240 Orang Minggu 300 Orang Jumlah seluruh pengunjung selama tiga hari adalah …

12

Selisih jumlah pengunjung antara hari Jumat dan Minggu adalah …

13

Berdasarkan data tersebut, dapat disimpulkan bahwa …

14

Bacaan untuk soal nomor 14–16 Dalam sebuah pasar di Kediri terdapat 32 pedagang tahu takwa. Setiap pedagang mampu menjual rata-rata 18 kotak tahu takwa setiap hari. Jumlah kotak tahu takwa yang dapat terjual dalam satu hari adalah …

15

Jika jumlah pedagang bertambah 8 orang, maka jumlah pedagang seluruhnya menjadi …

16

Jika setiap pedagang baru juga menjual 18 kotak, jumlah kotak tahu takwa yang terjual setelah penambahan pedagang adalah …

17

Bacaan untuk soal nomor 17–20 Dalam sebuah pertunjukan kesenian jaranan terdapat 6 kelompok penari. Setiap kelompok terdiri dari 8 orang penari. Setiap kelompok tampil selama 7 menit. Jumlah seluruh penari dalam pertunjukan tersebut adalah …

18

Total waktu pertunjukan seluruh kelompok adalah …

19

Jika panitia ingin menambah 2 kelompok penari, maka jumlah kelompok menjadi …

20

Jika setiap kelompok tambahan juga tampil 7 menit, maka total waktu pertunjukan setelah penambahan kelompok adalah …

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.