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Retro del 2° parcial de diseño instruccional

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Sobre esta actividad

Lee con atención cada palabra, ¡haz memoria y podrás ganar!

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México

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Retro del 2° parcial de diseño instruccionalVersión en línea

Lee con atención cada palabra, ¡haz memoria y podrás ganar!

por Jazmin Olivares
1

Tiene como objetivo producir una formación eficaz, competente e interesante.

2

La teoría cognitiva hace uso del...

3

La teoría constructiva- sistémica utiliza la auto-organización, también conocida como...

4

El aprendizaje es un proceso estructurado, holístico e interrelacionado, esto hace referencia a la...

5

conlleva una alta carga cognitiva y frustración

6

El proceso en el que los educadores examinan críticamente sus prácticas es un modelo de enseñanza...

7

Se identifica por el uso de nodos de información

8

Modelo que prioriza el "hacer", aprendizaje basado en...

9

Última etapa del aprendizaje basado en la práctica

10

Tiene como objetivo que los estudiantes reemplacen, reestructuren o modifiquen sus ideas, es un modelo de enseñanza de...

11

El aprendizaje del modelo de la enseñanza al cambio conceptual se vuelve...

12

Principal capacidad del docente en el modelo de enseñanza reflexiva

13

En la teoría constructiva-sistemica se busca el desarrollo de la reflexión del propio aprendizaje

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Estrategia más común en la teoría cognitiva

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