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Leyes del aprendizaje en acción

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Sobre esta actividad

Principios para el aula, sin soluciones

Creada por

Costa Rica

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Leyes del aprendizaje en acción
 

Leyes del aprendizaje en acciónVersión en línea

Principios para el aula, sin soluciones

por Ana lucia Montezuma Santos
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Cuando una acción produce una consecuencia satisfactoria, la persona tiende a repetirla; si la consecuencia es desagradable, tiende a evitarla. En el contexto del aprendizaje, ¿qué ley de Thorndike describe esta relación entre acción y resultado y cómo se aplica para reforzar comportamientos deseables en el aula?

Pistas

Se usa para reforzar conductas deseables mediante consecuencias adecuadas y consistentes.

En el aula, el feedback positivo o negativo influye en las conductas que se repiten.

Piensa en la relación entre lo que haces y lo que ocurre después.

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