Autismo: Quiz Educativo

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Test sobre TEA y teorías clave

Creada por

Anais García Mendéz

Costa Rica

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Chavarría Bolaños Andy 12 de Marzo de 2026	% 80	03:15
2	andrea 12 de Marzo de 2026	% 80	03:23
3	Silvia Bermudez chacon 12 de Marzo de 2026	% 80	03:42

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este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
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Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas

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Autismo: Quiz Educativo


Autismo: Quiz EducativoVersión en línea Test sobre TEA y teorías clave por Anais García Mendéz 1 ¿Qué es el Trastorno del Espectro Autista (TEA) según el texto? a Un trastorno mental aislado. b Grupo de trastornos neurológicos y del desarrollo que afectan interacción y comunicación. c Un problema temporal del lenguaje. d Una discapacidad física. 2 ¿Qué describe la Teoría de la mente en TEA? a Capacidad de leer mentes sin evidencia. b Capacidad de resolver problemas matemáticos. c Capacidad de memorizar palabras. d Capacidad de atribuir estados mentales a los demás. 3 ¿Cuáles son los niveles de autonomía en TEA mencionados? a Nivel 1, 2 y 4. b Nivel básico, intermedio y avanzado. c Nivel I, Nivel II y Nivel III. d Nivel A, Nivel B y Nivel C. 4 ¿Cuál es uno de los subtipos descritos para el autismo? a Síndrome de Asperger. b Síndrome de Rett. c Síndrome de Down. d TDAH puro. 5 ¿Qué señal es típica de alerta en TEA? a Mirar fijamente a los ojos todo el tiempo. b Hablar siempre en voz alta. c Poco contacto visual o inconsistente. d Mostrar gestos exagerados de empatía. 6 ¿Qué dice la epidemiología de Costa Rica sobre el TEA? a Todos los niños en Costa Rica tienen TEA. b No hay datos sobre TEA en Costa Rica. c 1 de cada 160 niños; 20–30 mil autistas; 4.135 menores TEA en educación pública. d TEA es extremadamente raro en Costa Rica. 7 ¿Qué afirma el TEA sobre tratamiento farmacológico? a Es siempre la opción más eficaz. b Es la primera línea de tratamiento universal. c Puede curar el TEA. d No modifica los síntomas nucleares; se utilizan para comorbilidades. 8 ¿Qué se recomienda hacer ante una crisis en TEA? a Ignorar la crisis para que pase sola. b Mantener la calma y reducir estímulos sensoriales. c Forzar la comunicación verbal. d Gritar para imponer autoridad. 9 ¿Qué enfoque educativo es clave para TEA en aulas? a Solo educación especial sin integración. b Educación exclusiva sin apoyos. c Ponerse en contra de la inclusión. d Abordaje inclusivo con ayudas y adaptaciones. 10 ¿Qué teorías se describen en el marco teórico sobre TEA? a Teoría de la evolución y genética solo. b Teoría de la mente, disfunción ejecutiva, coherencia central débil y empatía-sistematización. c Teoría de la inteligencia emocional al 100%.], d Teoría de la relatividad y mecánica cuántica. e feedback : Explicación 1 El TEA es un grupo de trastornos neurológicos y del desarrollo que afectan interacción social y comunicación. 2 Se refiere a entender lo que otros pueden pensar o creer. 3 Se describen como Nivel I, II y III con diferentes apoyos. 4 El Síndrome de Asperger es uno de los subtipos históricos del espectro. 5 El contacto visual reducido o inconsistente es una señal común. 6 La fuente cita estimaciones de OMS y estadísticas educacionales. 7 Los fármacos no modifican síntomas nucleares, solo comorbilidades. 8 Calma, evitar estímulos excesivos y respuestas rápidas ayudan. 9 Se promueve inclusión con apoyos y adaptaciones. 10 El marco teórico incluye las principales teorías mencionadas.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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¿Qué es el Trastorno del Espectro Autista (TEA) según el texto?

¿Qué describe la Teoría de la mente en TEA?

¿Cuáles son los niveles de autonomía en TEA mencionados?

¿Cuál es uno de los subtipos descritos para el autismo?

¿Qué señal es típica de alerta en TEA?

¿Qué dice la epidemiología de Costa Rica sobre el TEA?

¿Qué afirma el TEA sobre tratamiento farmacológico?

¿Qué se recomienda hacer ante una crisis en TEA?

¿Qué enfoque educativo es clave para TEA en aulas?

¿Qué teorías se describen en el marco teórico sobre TEA?

Explicación