"El Simulador de Dilemas"

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Este es un juego de toma de decisiones. Al jugador se le presentan personajes con problemas de contaminación y debe elegir una opción legal.

Creada por

ABNER DANIEL RODRIGUEZ HERNANDEZ

México

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1	ABNER DANIEL RODRIGUEZ HERNANDEZ 12 de Marzo de 2026	% 71	06:55

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"El Simulador de Dilemas"


"El Simulador de Dilemas"Versión en línea Este es un juego de toma de decisiones. Al jugador se le presentan personajes con problemas de contaminación y debe elegir una opción legal. por ABNER DANIEL RODRIGUEZ HERNANDEZ 1 El Dilema de la Cafetería (Nivel Escolar) Contexto: El patio está lleno de envases de jugo y bolsas de plástico que se vuelan con el viento. a Prohibición Total. Prohibir la venta de plásticos de un solo uso de inmediato. b Impuesto al Plástico. Cada envase cuesta $2 adicionales, destinados a comprar botes de reciclaje. c Educación Voluntaria. Solo poner carteles pidiendo que no tiren basura. d e 2 La Fábrica y el Río (Nivel Comunidad) Contexto: Una fábrica de ropa da empleo a 200 familias, pero vierte tintes químicos en el río local. a Clausura Inmediata. Cerrar la fábrica hasta que instalen filtros caros. b Subsidio Verde. El gobierno paga la mitad de los filtros con dinero de los impuestos. c Multas Progresivas. Cobrar una multa mensual a la fábrica mientras no instale filtros. d 3 El Parque Degradado (Nivel Ciudad) Contexto: El parque principal tiene el suelo erosionado y no crecen plantas porque la gente camina por donde quiere. a Cercado y Multas. Poner vallas y multar a quien pise el pasto. b Caminos de Diseño. Construir senderos atractivos de madera reciclada que guíen a la gente. c Jornada Comunitaria. Obligar por ley a que cada ciudadano plante un árbol al año. d 4 El Banquete de la Basura (Desperdicio de Alimentos) Contexto: En la cooperativa escolar se tira a la basura el 30% de la comida preparada que no se vendió, generando gases de efecto invernadero y plagas. a Donación de Sobrantes. Ley que obligue a donar la comida en buen estado a un refugio local al final del día. b El "Plato de Segunda Oportunidad". Vender los sobrantes a mitad de precio en la última hora del recreo. c Compostaje Obligatorio. Prohibido tirar comida; la escuela debe tener su propia fosa de compost para el huerto. d 5 La Moda "Desechable" (Contaminación Textil) Contexto: Los alumnos compran ropa muy barata que se rompe rápido (Fast Fashion). El vertedero municipal está colapsado de ropa vieja que no se biodegrada. a Impuesto a la "Ropa Desechable". Cobrar un impuesto extra a las marcas que usan materiales no reciclables. b Ley de Intercambio. Crear un "Tianguis de Trueque" obligatorio una vez al mes en la escuela para darle segunda vida a la ropa. c Prohibición de Fibras Sintéticas. Prohibir vender ropa de poliéster en la ciudad. d 6 El Agua Desaparecida (Escasez y Desperdicio) Contexto: La escuela gasta miles de litros de agua porque los baños tienen fugas y los alumnos dejan las llaves abiertas. El pozo local se está secando. a Sensores Inteligentes. Instalar por ley llaves con sensor que se cortan solas. b Multas por Goteo. Grupo que deje una llave abierta, grupo que se queda sin usar las canchas un día. c Captación de Lluvia. Construir cisternas para regar jardines con agua de lluvia d 7 La Publicidad Invasiva (Contaminación Visual) Contexto: La entrada de la escuela está llena de carteles, volantes tirados y espectaculares que distraen y ensucian la vista. a Prohibición de Volantes. Prohibir repartir papel publicitario en la calle. b Muros de Arte. Designar muros específicos para graffiti legal y anuncios, el resto debe estar blanco. c Impuesto por Cartel. Cada anuncio pegado debe pagar una "tasa de limpieza". d

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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"El Simulador de Dilemas"Versión en línea

por ABNER DANIEL RODRIGUEZ HERNANDEZ

El Dilema de la Cafetería (Nivel Escolar) Contexto: El patio está lleno de envases de jugo y bolsas de plástico que se vuelan con el viento.

La Fábrica y el Río (Nivel Comunidad) Contexto: Una fábrica de ropa da empleo a 200 familias, pero vierte tintes químicos en el río local.

El Parque Degradado (Nivel Ciudad) Contexto: El parque principal tiene el suelo erosionado y no crecen plantas porque la gente camina por donde quiere.

El Banquete de la Basura (Desperdicio de Alimentos) Contexto: En la cooperativa escolar se tira a la basura el 30% de la comida preparada que no se vendió, generando gases de efecto invernadero y plagas.

La Moda "Desechable" (Contaminación Textil) Contexto: Los alumnos compran ropa muy barata que se rompe rápido (Fast Fashion). El vertedero municipal está colapsado de ropa vieja que no se biodegrada.

El Agua Desaparecida (Escasez y Desperdicio) Contexto: La escuela gasta miles de litros de agua porque los baños tienen fugas y los alumnos dejan las llaves abiertas. El pozo local se está secando.

La Publicidad Invasiva (Contaminación Visual) Contexto: La entrada de la escuela está llena de carteles, volantes tirados y espectaculares que distraen y ensucian la vista.