Manual de Mando y Liderazgo Militar

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Cuestionario del "Manual de Mando y Liderazgo Militar" PRIMERA SECCION; SUBSECCION (A)

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Yahaira Maya

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Ordenar Palabras Manual de Mando y Liderazgo MilitarVersión en línea Cuestionario del "Manual de Mando y Liderazgo Militar" PRIMERA SECCION; SUBSECCION (A) por Yahaira Maya 1 Organiza la siguiente fracción del artículo 210 el razonada mismo disciplina que de esta que radica El fundamental mando la pero en interés servicio exige ejercicio al del del principio , tiempo sea en firme el , 2 Organiza la siguiente fracción del artículo 211 tener el , ejerce del axiológica importante Militares quien mando primer presente Este , cumplir General y que misión fundamentación Deberes psicológica , una del Reglamento recogido , tiene la debe artículo de principio para , , , , 3 Organiza la siguiente fracción del artículo 210 parte un susceptible , al constituya lo y extralimitación será que por del deber , cumplimiento por de que prohibido superior contrario está lo una sentimiento , castigado del estrictamente del todo producir severamente , , , 4 Organiza la siguiente fracción del artículo 211 la de misión su debe presente materiales , recursos para condiciones máximo manteniendo en y mejores personal sus tener posibles humanos cumplir y procurando el las bienestar , 5 Organiza la siguiente fracción del artículo 212 con disciplina relacionan se , la en concepto control una serie conductas de conductista que la consiste de el Según psicología . , . 6 De conformidad con el artículo 212, existen diversas fuerzas y técnicas sociales orientadas al control del individuo, siendo las siguientes: físicas . operante contingencias . B satisfacción Descripción . D y C . Condicionamiento . . . . 7 De acuerdo con el artículo 213 el condicionamiento operante tiene cuatro formas principales: uno positivo , tipos un de refuerzo desagradable de estímulo negativo de y y supresión presentación refuerzo castigo dos positivo ) , ) 8 214. El refuerzo positivo... todos una de aprobación aumentan , situación se a social que ejemplos y estímulos físico los dinero una agua Algunos . incorporarse produzca alimento : al , la , probabilidad , son conducta que Son bienestar . , . : , , , . 9 215. El refuerzo negativo... hambre conducta ansiedad Es el del por fuertes reducción de cuando , la estimulo produzca de son probabilidad de ejemplos aumenta . reducción la la : una sonidos un reducción , Algunos desagradable dolor de eliminación de que , la situación se provocado . , . : , , . 10 Organiza el artículo 216 en . negativos diferencia de los molesto estimulo , castigos estimulo o un positivo se los presenta se A reforzadores suprime un Castigos . . , . 11 Organiza el artículo 217 manera conducta la los tendencia castigo a es preferible el que ya solo , reprime indica que de refuerzos Para no la uso , del los efectos lo no el una predecibles de debe castigo actuar menos deseada se son el hacer control de . , , . 12 218. Los efectos del castigo son la generación de respuestas emocionales negativas y conductas de evitación... emocionales expresar a el personal estos militar ámbito tiene respuestas efectos que y conductas debido son el oportunidad esas contenidos En la de poca . . 13 219. Sin embargo, no son eliminadas del todo y cuando se expresan pueden llegar a ser de mucha ... evitación en con . ansiedad la de ) conductas también y máxima cumple aunque pueden de fingir que ; deserción evitación militar en agresión darse el o depresión se la forma simulación ámbito ira ) . ) ; ) 14 Organiza el artículo 220 su de ejemplos las la personas aún conducta promesas consecuencias se publicidad contingencias son las no Algunos a . descripción informa y : producida , En amenazas de . . : , . 15 221. Otra técnica de control son la privación y la saciedad. Por ejemplo: alimento una aquella esta persona coma más probable que que , privada que de saciada es . , . 16 Organiza el artículo 222 la son físicas había , aplicado producido También si provocan se a hubiera restricciones contrarias que , se conducta conductas que la restricción no . , , . 17 223. Es importante recordar que... aplicadas ser técnicas otros a aplicadas como auto tanto control , de las pueden . , . 18 224. Otro aspecto psicológico importante para considerar respecto a la disciplina, en el ejercicio del mando, es la inteligencia emocional la pueden que ya manifieste modelarse que son ejemplo al como ejerza personal que autocontrol el emocional empatía conductas el subordinado servir mando quien y ) ) 19 Organiza la primera parte del artículo 225 fundamenta , en se la ser los razonada de y que de , disciplina deba el control por Psicológicamente técnicas diferentes las generados escritas efectos firme ; , , ; 20 Organiza la segunda parte del artículo 225 los los efectos conducta la los de reforzadores que castigos más que son en , predecibles principalmente de en . , . 21 Organiza la siguiente parte del artículo 225 el emocional en la hacia del en en principalmente subordinado modelamiento el inteligencia y del empatía emocional ) el personal importancia También ejemplo conducta mando autocontrol la ) ) )

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Organiza la siguiente fracción del artículo 210

Organiza la siguiente fracción del artículo 211

Organiza la siguiente fracción del artículo 210

Organiza la siguiente fracción del artículo 211

Organiza la siguiente fracción del artículo 212

De conformidad con el artículo 212, existen diversas fuerzas y técnicas sociales orientadas al control del individuo, siendo las siguientes:

De acuerdo con el artículo 213 el condicionamiento operante tiene cuatro formas principales:

214. El refuerzo positivo...

215. El refuerzo negativo...

Organiza el artículo 216

Organiza el artículo 217

218. Los efectos del castigo son la generación de respuestas emocionales negativas y conductas de evitación...

219. Sin embargo, no son eliminadas del todo y cuando se expresan pueden llegar a ser de mucha ...

Organiza el artículo 220

221. Otra técnica de control son la privación y la saciedad. Por ejemplo:

Organiza el artículo 222

223. Es importante recordar que...

224. Otro aspecto psicológico importante para considerar respecto a la disciplina, en el ejercicio del mando, es la inteligencia emocional

Organiza la primera parte del artículo 225

Organiza la segunda parte del artículo 225

Organiza la siguiente parte del artículo 225