Tarea Integradora

Test

Jugadas 0

Crear copia

Sobre esta actividad

Resolver el siguiente test.

Creada por

Alex Aynuca

Ecuador

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Brawl stars preguntas

Carlos Andrés Prieto Rodríguez

Colombia

(164)

Completa todas las preguntas
Verbos irregulares en Inglés

Hélmer González Serrano

Colombia

(311)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.
cuanto sabes de Futbol

hugo estay

Chile

(318)

este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
Cultura general española

Ernest Serret

España

(100)

Responde las siguientes preguntas
Tipos de sintagmas (II)

idoia rubio

España

(945)

Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Tarea Integradora


Tarea IntegradoraVersión en línea Resolver el siguiente test. por Alex Aynuca 1 ¿Cuál es el código oficial del Reglamento de Instrucción Formal del Ejército Ecuatoriano? a REI-21-01 b ROC-20-01 c ROG-21-01 d RIF-20-01 2 ¿En qué año fue aprobado el reglamento? a 2012 b 2011 c 2009 d 2010 3 ¿Quién firmó la Orden de Comando para su aprobación? a Teniente General Carlos Rodríguez López b Coronel Juan Pérez García c Mayor Manuel Sánchez Díaz d General de División Patricio Cárdenas Proaño 4 ¿Qué órgano se encargó de la actualización y generación del reglamento? a Comando de Educación y Doctrina b Comando General del Ejército c Comando de Logística y Suministros d Comando de Operaciones Terrestres 5 ¿Cuál es el objetivo esencial del reglamento? a Establecer normas de vestimenta militar b Regular los horarios de entrenamiento físico c Definir los rangos y grados del Ejército d Unificar la instrucción en todas las unidades e institutos de formación 6 ¿Está permitido a los instructores modificar el reglamento introduciendo movimientos distintos? a No, está prohibido b Sí, siempre que lo consideren necesario c Solo en entrenamientos especiales d Solo con autorización del comandante de pelotòn 7 ¿En cuántos capítulos se divide el reglamento? a Dos b Cuatro c Cinco d Siete 8 ¿Qué trata el Capítulo I del reglamento? a Instrucción individual sin armas b Consideraciones generales c Instrucción colectiva d Cortesía y saludo militar 9 ¿Cómo define el manual el término "formación"? a Espacio ocupado por la primera hilera de una unidad b Conjunto de soldados en fila única c Disposición ordenada de individuos o unidades en el sentido del frente y la profundidad d Grupo de soldados asignados a una misión específica 10 ¿Qué distancia hay entre los elementos de una hilera cubierta? a 100 cm b 80 cm c 50 cm d 60 cm 11 ¿Qué es una "hilera en fila"? a Un solo individuo en la última hilera de una formación b Reunión de dos individuos al lado del otro, con contacto de codos c Dos individuos cubiertos a 80 cm de distancia d Tres o más soldados en línea recta 12 ¿Cómo se define una "fila"? a Disposición de hombres colocados uno detrás de otro b Formación circular de soldados c Grupo de soldados en movimiento d Disposición de hombres o elementos colocados uno al costado del otro, con el mismo frente 13 ¿Qué es una "línea" según el manual? a Formación en la cual los individuos se colocan unos a lado de otros en el mismo frente b Camino marcado para la marcha de las unidades c Formación en la que las unidades se colocan unas detrás de otras d Límites físicos de un área de entrenamiento 14 ¿Qué es una "columna de a uno"? a Formación con un solo soldado por unidad b Formación en que las hileras se encuentran cubiertas c Formación circular con un líder en el centro d Formación en que las hileras se encuentran en fila 15 ¿Qué significa el término "frente" en una formación? a Separación de dos hombres en el sentido del frente b Espacio que ocupa la primera fila en una formación c Espacio comprendido entre el primer y último elemento de una unidad d Lado izquierdo de una tropa en movimiento 16 ¿Qué es la "profundidad" de una formación? a Distancia entre el comandante y la última hilera b Número de hileras en una unidad c Espacio comprendido entre la cabeza del primer elemento y la cola del último de una unidad en columna d Altura promedio de los soldados de la unidad 17 ¿Qué es el "intervalo"? a Separación de dos hombres en el sentido del frente b Tiempo entre la voz preventiva y la ejecutiva c Separación de dos hombres en el sentido de la profundidad d Distancia entre la cabeza y la cola de una formación 18 ¿Qué diferencia hay entre "intervalo" y "distancia"? a El intervalo es en el sentido del frente; la distancia es en el sentido de la profundidad b No hay diferencia, son términos sinónimos c El intervalo es para unidades grandes; la distancia para individuos d El intervalo es en movimiento; la distancia en posición firme 19 ¿Qué se entiende por "movimiento"? a Marcha de larga distancia realizada por las unidades b Acción para cambiar la posición, armas o equipo de un individuo o unidad c Cualquier desplazamiento de una unidad en terreno accidentado d Cambio de comandante en una unidad 20 ¿Qué es el "hombre, hilera o unidad base"? a El soldado más alto de la formación b La última hilera de una formación c El elemento que se encuentra a la cabeza y por el cual se alinea el reparto d El equipo más pesado de la unidad 21 ¿Cuáles NO son considerados medios de mando según el manual? a Toques de instrumentos b Mensajes de texto c Señales visuales d A viva voz 22 ¿De cuántas partes se compone una voz de mando? a Tres partes: inicial, media y final b Dos partes: preventiva y ejecutiva c Una sola parte d Cuatro partes según el tipo de movimiento 23 ¿Qué función cumple la parte preventiva de la voz de mando? a Ordena ejecutar el movimiento inmediatamente b Corrige errores en la ejecución c Anticipa el movimiento a realizarse d Indica el fin del movimiento 24 ¿Cómo debe ser la voz ejecutiva? a Enérgica y breve b Lenta y detallada c Suave y calmada d Repetida varias veces 25 ¿Dónde debe colocarse el comandante para dar una voz de mando? a Al centro del reparto y a una distancia proporcional b Al final de la formación c Cualquier lugar visible d Junto al soldado más alto 26 ¿Qué trata el Capítulo II del reglamento? a Instrucción del pelotón comando b Normas de cortesía en el cuartel c Movimientos de formación colectiva d Instrucción individual sin armas, con armas y con sable 27 ¿Qué temas incluye el Capítulo III? a Manejo de armas de fuego b Cortesía y saludo militar c Movimientos de formación colectiva d Organización de unidades 28 ¿De qué trata el Capítulo IV? a Instrucción colectiva con armas y sin armas b Consideraciones generales c Instrucción del personal de música militar d Normas de vestimenta y equipo 29 ¿Qué es el "paso regular"? a Paso en el que no se marca el compás b Paso rápido para desplazamientos cortos c Paso acompasado y lento con piernas a 90 grados d Paso utilizado solo en desfiles oficiales 30 ¿Qué caracteriza el "paso de camino"? a Paso utilizado en ejercicios de entrenamiento físico b Paso en el que no se marca el compás y se puede conversar c Paso rápido para movilizaciones urgentes d Paso acompasado con piernas a 90 grados

Tarea Integradora

Test

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Test

Brawl stars preguntas

Test

Verbos irregulares en Inglés

Test

cuanto sabes de Futbol

Test

Cultura general española

Test

Tipos de sintagmas (II)

Tarea IntegradoraVersión en línea

por Alex Aynuca

¿Cuál es el código oficial del Reglamento de Instrucción Formal del Ejército Ecuatoriano?

¿En qué año fue aprobado el reglamento?

¿Quién firmó la Orden de Comando para su aprobación?

¿Qué órgano se encargó de la actualización y generación del reglamento?

¿Cuál es el objetivo esencial del reglamento?

¿Está permitido a los instructores modificar el reglamento introduciendo movimientos distintos?

¿En cuántos capítulos se divide el reglamento?

¿Qué trata el Capítulo I del reglamento?

¿Cómo define el manual el término "formación"?

¿Qué distancia hay entre los elementos de una hilera cubierta?

¿Qué es una "hilera en fila"?

¿Cómo se define una "fila"?

¿Qué es una "línea" según el manual?

¿Qué es una "columna de a uno"?

¿Qué significa el término "frente" en una formación?

¿Qué es la "profundidad" de una formación?

¿Qué es el "intervalo"?

¿Qué diferencia hay entre "intervalo" y "distancia"?

¿Qué se entiende por "movimiento"?

¿Qué es el "hombre, hilera o unidad base"?

¿Cuáles NO son considerados medios de mando según el manual?

¿De cuántas partes se compone una voz de mando?

¿Qué función cumple la parte preventiva de la voz de mando?

¿Cómo debe ser la voz ejecutiva?

¿Dónde debe colocarse el comandante para dar una voz de mando?

¿Qué trata el Capítulo II del reglamento?

¿Qué temas incluye el Capítulo III?

¿De qué trata el Capítulo IV?

¿Qué es el "paso regular"?

¿Qué caracteriza el "paso de camino"?