Examen de Estadística y Probabilidad

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Preguntas clave de conceptos y cálculos

Creada por

ADOLFO RETTA RIOS

México

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	PAOLA NOHEMY SOTO GONZALEZ 11 de Marzo de 2026	% 100	02:28
2	Cesar Augusto Carvajal 15 de Marzo de 2026	% 85	02:43

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Examen de Estadística y Probabilidad


Examen de Estadística y ProbabilidadVersión en línea Preguntas clave de conceptos y cálculos por ADOLFO RETTA RIOS 1 ¿Qué rama de las matemáticas aplica para recolectar, organizar, resumir y analizar datos para tomar decisiones? a Estadística b Geometría c Cálculo d Álgebra 2 ¿Quién es considerado el padre de la estadística moderna? a Carl Friedrich Gauss b Isaac Newton c Adolfo Quetelet d René Descartes 3 ¿Qué parte de la estadística se ocupa de decisiones con información parcial obtenida por técnicas descriptivas? a Probabilidad b Estadística descriptiva c Muestreo d Estadística inferencial 4 Conjunto de observaciones que representan la totalidad de las características a examinar de una población a Variable b Población c Muestra d Datos 5 Característica de cada elemento de una población o muestra a la que se le asigna un número ilimitado de valores a Variable b Individuo c Dato d Muestra 6 Conjunto de valores asignados a la variable para cada elemento de la muestra a Datos b Variable c Población d Individuo 7 Forma ilustrada de representar y resumir datos: a Una grafica b Tabla de frecuencias c Lista de datos d Calculo matematico 8 Conjunto de rectángulos cuyas bases están sobre el eje horizontal (iguales a la anchura- de los intervalos) y alturas son proporcionales a las frecuencias de clase a Poligono de frecuencias b Histograma c Ojiva d Grafica circular 9 Un solo miembro de la población en estudio: a Muestra b Variable c Individuo d Dato 10 Fuente de observaciones o medidas que describen detalladamente un conjunto de- individuos a Muestra b Poblacion c Datos primarios d Datos secundarios 11 Datos recopilados por nosotros mismos, comprobables en forma rigurosa: a Datos primarios b Datos secundarios c Datos cualitativos d Datos cuantitativos 12 Datos recopilados de enciclopedias, libros de registro, sucesos grabados en audio y video: a Datos primarios b Datos secundarios c Datos cualitativos d Datos cuantitativos 13 Representación de distribuciones de frecuencias donde se marcan las frecuencias en los- puntos medios de clase y se conectan con líneas rectas: a Histograma b Poligono de frecuencias c Ojiva d Grafica circular 14 Gráfica construida con segmentos de líneas rectas que unen los límites superiores de- cada intervalo y las frecuencias acumuladas relativas: a Histograma b Poligono de frecuencias c Ojiva d Grafica circular 15 Representación de datos distribuidos en forma de círculo, dividido en sectores- equivalentes a las frecuencias porcentuales: a Histograma b Poligono de frecuencias c Ojiva d Grafica circular 16 Medidas descriptivas que representan medidas de tendencia central. a Rango, amplitud y frecuencia b Media, mediana y moda c Histograma, poligono y ojiva d Poblacion, muestra y variable 17 Si se tienen las calificaciones de matemáticas de 40 alumnos, ¿cuál es el valor de K (número de intervalos) según la fórmula de Sturges (K = 1 + 3.3 log N)? a 4 b 5 c 6 d 7 18 Calcula la media aritmética de los datos: 14, 20, 17, 19, 15, 17, 16, 18, 13, 21 (suma los- datos y divide entre el numero de elementos): a 16 b 17 c 18 d 19 19 Determina la mediana de los datos: 14, 20, 17, 19, 15, 17, 16, 18, 13, 21 (ordena los datos- y encuentra el valor central) a 16 b 17 c 18 d 19 20 ¿Cuál es la moda de los datos: 14, 20, 17, 19, 15, 17, 16, 18, 13, 21 (valor que más se repite- )? a 16 b 17 c 18 d 19

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por ADOLFO RETTA RIOS

¿Qué rama de las matemáticas aplica para recolectar, organizar, resumir y analizar datos para tomar decisiones?

¿Quién es considerado el padre de la estadística moderna?

¿Qué parte de la estadística se ocupa de decisiones con información parcial obtenida por técnicas descriptivas?

Conjunto de observaciones que representan la totalidad de las características a examinar de una población

Característica de cada elemento de una población o muestra a la que se le asigna un número ilimitado de valores

Conjunto de valores asignados a la variable para cada elemento de la muestra

Forma ilustrada de representar y resumir datos:

Conjunto de rectángulos cuyas bases están sobre el eje horizontal (iguales a la anchura- de los intervalos) y alturas son proporcionales a las frecuencias de clase

Un solo miembro de la población en estudio:

Fuente de observaciones o medidas que describen detalladamente un conjunto de- individuos

Datos recopilados por nosotros mismos, comprobables en forma rigurosa:

Datos recopilados de enciclopedias, libros de registro, sucesos grabados en audio y video:

Representación de distribuciones de frecuencias donde se marcan las frecuencias en los- puntos medios de clase y se conectan con líneas rectas:

Gráfica construida con segmentos de líneas rectas que unen los límites superiores de- cada intervalo y las frecuencias acumuladas relativas:

Representación de datos distribuidos en forma de círculo, dividido en sectores- equivalentes a las frecuencias porcentuales:

Medidas descriptivas que representan medidas de tendencia central.

Si se tienen las calificaciones de matemáticas de 40 alumnos, ¿cuál es el valor de K (número de intervalos) según la fórmula de Sturges (K = 1 + 3.3 log N)?

Calcula la media aritmética de los datos: 14, 20, 17, 19, 15, 17, 16, 18, 13, 21 (suma los- datos y divide entre el numero de elementos):

Determina la mediana de los datos: 14, 20, 17, 19, 15, 17, 16, 18, 13, 21 (ordena los datos- y encuentra el valor central)

¿Cuál es la moda de los datos: 14, 20, 17, 19, 15, 17, 16, 18, 13, 21 (valor que más se repite- )?