Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

PE - Etapa 3 - Taller 4

Sí o No

Jugadas 3

Sobre esta actividad

Programa evolutivo - Etapa 3

Creada por

Colombia

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
PE - Etapa 3 - Taller 4
 

PE - Etapa 3 - Taller 4Versión en línea

Programa evolutivo - Etapa 3

por Emily García
1

En el "Reto de participación finconómica #2: Mi rol en el equipo", ¿se le exige a cada integrante enumerar 5 tareas específicas de las que se encargará su rol?

2

Al final del formato "Equipo en acción: responsabilidades", ¿se les pide a los estudiantes definir si hay alguna responsabilidad adicional que deba ser asumida por todos los miembros del grupo?

3

¿El tiempo estipulado en la guía metodológica para el "Momento 2. Recordando saberes" es de 15 minutos?

4

En el ejercicio de conversión a meta SMART, ¿se establece que el costo total estimado de los computadores a comprar es de $4.600.000?

5

¿El formador debe utilizar el tablero para escribir la redacción conjunta que dicten los estudiantes al convertir la meta del salón en una meta SMART?

6

¿El equipo al que se le asigne la actividad de "Venta de postres" tiene la responsabilidad operativa de organizar los turnos de venta?

7

¿El equipo al que se le asigne la actividad de "Venta de postres" tiene la responsabilidad operativa de organizar los turnos de venta?

8

¿El objetivo general de este taller es enseñar a los estudiantes a invertir en el mercado de valores para multiplicar sus ingresos?

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.