Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Ruleta de Palabras
Ruleta de Palabras

Autismo: alfabeto de conceptos

Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Autismo: alfabeto de conceptos

Ruleta de Palabras

Jugadas 2

Sobre esta actividad

Conceptos clave del espectro

Creada por

Argentina

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Autismo: alfabeto de conceptos
 

Autismo: alfabeto de conceptosVersión en línea

Conceptos clave del espectro

por eliana quiroga
A
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
S
T
V
X
Y
Z

Empieza por A

Instancia del espectro con dificultad en interacción social y patrones de interés repetitivos.

Empieza por C

Capacidad para expresar ideas y emociones mediante palabras, gestos o señales no verbales.

Empieza por D

Detección profesional de un trastorno del desarrollo mediante evaluaciones clínicas.

Empieza por E

Capacidad para entender y compartir emociones de otra persona.

Empieza por F

Grupo cercano de personas que suele apoyar y acompañar a la persona durante su desarrollo.

Empieza por G

Nivel de severidad o impacto de las características del trastorno en la vida diaria.

Empieza por H

Respuesta excesiva a estímulos sensoriales como ruidos o luces.

Empieza por I

Temas específicos por los que una persona con autismo siente una pasión profunda

Empieza por J

Actividad lúdica que facilita interacción, exploración social y aprendizaje.

Empieza por L

Sistema de signos orales o escritos para comunicarse y comprender ideas.

Empieza por M

Coordinación de movimientos corporales para tareas y aprendizaje.

Empieza por N

Enfoque que celebra la variedad de cerebros y modos de procesar información.

Empieza por O

Proceso de mirar y registrar comportamientos para entender necesidades.

Empieza por P

Dibujos o signos gráficos que ayudan a la comunicación y comprensión

Empieza por S

Capacidad para interactuar y establecer relaciones con otras personas.

Empieza por T

Tratamientos y ejercicios dirigidos a mejorar habilidades y reducir desafíos.

Empieza por V

Estilo de aprendizaje predominante en muchas personas con autismo.

Empieza por X

Concepto rechazado cuando se presenta miedo o rechazo hacia diferencias.

Empieza por Y

Prácticas que facilitan la regulación emocional y el manejo del estrés.

Empieza por Z

Metáfora de rutas no lineales que pueden representar estrategias flexibles de intervención.

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.