Etno-matemática: preguntas

Test

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Quiz sobre dimensiones y práctica

Creada por

Julissa

Ecuador

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Julissa 10 de Marzo de 2026	% 100	00:32

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Brawl stars preguntas

Carlos Andrés Prieto Rodríguez

Colombia

(164)

Completa todas las preguntas
Verbos irregulares en Inglés

Hélmer González Serrano

Colombia

(312)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.
Tipos de sintagmas (II)

idoia rubio

España

(945)

Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas
Cultura general española

Ernest Serret

España

(100)

Responde las siguientes preguntas
cuanto sabes de Futbol

hugo estay

Chile

(318)

este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.


Etno-matemática: preguntasVersión en línea Quiz sobre dimensiones y práctica por Julissa 1 1. ¿Cuántas dimensiones de la etnomatemática propone Ubiratan D'Ambrosio en el video (incluyendo la agregada)? a 8 b 7 c 5 d 6 2 2. La dimensión política de la etnomatemática busca principalmente promover: a Solo algoritmos escolares b Equidad, inclusión y justicia social c Solo números enteros d Memorización histórica europea 3 Un ejemplo concreto de aplicación educativa de la etnomatemática es: a Ignorar saberes locales b Usar microproyectos culturales y materiales contextualizados c Eliminar participación comunitaria d Ignorar saberes locales e Enseñar solo matemáticas abstractas 4 4. La dimensión personal de la práctica docente se centra en: a Autoconocimiento, cualidades y defectos del docente b Normas institucionales c Relaciones con la comunidad d Métodos de enseñanza 5 5. La práctica docente es un proceso: a Individual y aislado b Social, objetivo e intencional con red de relaciones c Solo subjetivo d Limitado al aula

Etno-matemática: preguntasVersión en línea

Quiz sobre dimensiones y práctica

por Julissa

1. ¿Cuántas dimensiones de la etnomatemática propone Ubiratan D'Ambrosio en el video (incluyendo la agregada)?

2. La dimensión política de la etnomatemática busca principalmente promover:

Solo algoritmos escolares

Equidad, inclusión y justicia social

Solo números enteros

Memorización histórica europea

Un ejemplo concreto de aplicación educativa de la etnomatemática es:

Ignorar saberes locales

Usar microproyectos culturales y materiales contextualizados

Eliminar participación comunitaria

Ignorar saberes locales

Enseñar solo matemáticas abstractas

4. La dimensión personal de la práctica docente se centra en:

Autoconocimiento, cualidades y defectos del docente

Normas institucionales

Relaciones con la comunidad

Métodos de enseñanza

5. La práctica docente es un proceso:

Individual y aislado

Social, objetivo e intencional con red de relaciones

Solo subjetivo

Limitado al aula

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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1. ¿Cuántas dimensiones de la etnomatemática propone Ubiratan D'Ambrosio en el video (incluyendo la agregada)?

2. La dimensión política de la etnomatemática busca principalmente promover:

Un ejemplo concreto de aplicación educativa de la etnomatemática es:

4. La dimensión personal de la práctica docente se centra en:

5. La práctica docente es un proceso:

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