Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Gamificación educativa: conceptos clave

Sí o No

Jugadas 1

Sobre esta actividad

Gamificación en el aula

Creada por

Colombia

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Gamificación educativa: conceptos clave
 

Gamificación educativa: conceptos claveVersión en línea

Gamificación en el aula

por Gabriela Aranda
1

Los logros y puntuaciones siempre desincentivan la colaboración entre estudiantes.

2

Los elementos de juego deben usarse en todas las asignaturas de la misma forma, sin adaptar.

3

Se busca aumentar la participación y el compromiso del alumnado mediante retos y misiones.

4

La gamificación reemplaza completamente al currículo y elimina la necesidad de planificación didáctica.

5

En gamificación, las tareas no deben tener objetivos educativos y solo se busca entretenimiento.

6

En gamificación se asignan puntos, insignias y tablas de clasificación para reforzar conductas deseadas.

7

Los elementos gamificados pueden incluir progreso visible, retos y niveles.

8

La retroalimentación inmediata es una característica común de los sistemas gamificados.

9

La gamificación utiliza dinámicas de juego para motivar el aprendizaje.

10

La retroalimentación lenta es esencial en sistemas gamificados, a diferencia de la educación tradicional.

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.