Desarrollo Humano: Piaget y Vygotsky

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Quiz sobre desarrollo infantil

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Tonatzin Martinez Rojas

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Desarrollo Humano: Piaget y Vygotsky


Desarrollo Humano: Piaget y VygotskyVersión en línea Quiz sobre desarrollo infantil por Tonatzin Martinez Rojas 1 ¿Qué estudia la teoría del desarrollo? a Cómo se aprende un idioma sin influencia social b Qué emociones tiene el ser humano en todas las etapas c Qué hábitos se forman en la infancia sin influencia externa d Cómo cambian las capacidades cognitivas, sociales, emocionales y lingüísticas a lo largo del tiempo. 2 ¿Qué estudia la teoría del desarrollo? a Cómo se aprende un idioma sin influencia social b Qué emociones tiene el ser humano en todas las etapas c Qué hábitos se forman en la infancia sin influencia externa d Cómo cambian las capacidades cognitivas, sociales, emocionales y lingüísticas a lo largo del tiempo. 3 ¿Qué propuso Piaget sobre el desarrollo cognitivo? a Una sola etapa de desarrollo b Tres fases: sensorial, simbólica y lógica c Etapas basadas en la repetición de conductas d Cuatro etapas: sensorio-motora, preoperacional, operaciones concretas y formales. 4 ¿Cómo aprende el niño según Piaget? a Recibiendo información de forma pasiva del adulto b Imitando conductas sin interacción c Construyendo activamente su conocimiento mediante la interacción con el entorno. d Memorizando datos sin comprender 5 ¿Qué destacó Lev Vygotsky sobre el aprendizaje? a El aprendizaje es individual y aislado b La interacción social y el lenguaje en el desarrollo del aprendizaje. c La genética determina totalmente el desarrollo d La memoria es la única base del aprendizaje 6 ¿Qué es la zona de desarrollo próximo? a La ejecución de tareas sin apoyo alguno b La capacidad de memorizar información c La distancia entre lo que un niño puede hacer solo y lo que puede lograr con ayuda. d La velocidad de procesamiento de la información 7 ¿En qué coinciden Piaget y Vygotsky? a El niño es un sujeto activo en su propio aprendizaje. b El aprendizaje es pasivo y depende solo del profesor c El desarrollo ocurre sin influencia social d La memoria determina todo el aprendizaje 8 ¿Qué es la teoría de la mente? a La habilidad para leer y escribir b La capacidad de controlar emociones únicamente c La memoria de hechos pasados d La capacidad de comprender e inferir pensamientos, creencias, deseos e intenciones ajenos. 9 Menciona dos estrategias pedagógicas basadas en estas teorías. a Aprendizaje cooperativo y andamiaje educativo b Evaluación sumativa y repaso individual c Exámenes estandarizados y tareas repetitivas d Aprendizaje memorístico y castigo 10 ¿Qué busca la educación inclusiva? a Garantizar la participación de todos los estudiantes y valorar la diversidad dentro del aula. b Prohibir adaptaciones curriculares c Segregar a los estudiantes por capacidades d Enfocarse solo en el rendimiento 11 ¿Cómo se veía a los niños en la Edad Media? a Se les educaba con libertad total y sin reglas b Se les trataba como personas mayores c Se les veía como menores protegidos d Se les consideraba adultos en miniatura y no tenían vestimenta ni actividades diferenciadas. Explicación 1 La teoría del desarrollo describe cambios a lo largo del tiempo. 2 La teoría del desarrollo describe cambios a lo largo del tiempo. 3 Piaget señaló cuatro etapas distintas del desarrollo cognitivo. 4 El aprendizaje es activo y contextual, según Piaget. 5 Vygotsky enfatizó el papel de la cultura, el lenguaje y la interacción social. 6 Se logra con andamiaje hasta que la persona es independiente. 7 Ambos reconocen al niño como agente de su aprendizaje. 8 Permite entender lo que otros pueden pensar o desear. 9 Cooperativo y andamiaje son enfoques derivados de estas teorías. 10 La inclusión busca diversidad y participación plena. 11 La visión era de adultos en miniatura sin roles diferenciados.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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¿Qué estudia la teoría del desarrollo?

¿Qué estudia la teoría del desarrollo?

¿Qué propuso Piaget sobre el desarrollo cognitivo?

¿Cómo aprende el niño según Piaget?

¿Qué destacó Lev Vygotsky sobre el aprendizaje?

¿Qué es la zona de desarrollo próximo?

¿En qué coinciden Piaget y Vygotsky?

¿Qué es la teoría de la mente?

Menciona dos estrategias pedagógicas basadas en estas teorías.

¿Qué busca la educación inclusiva?

¿Cómo se veía a los niños en la Edad Media?

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