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Sobre esta actividad

Conceptos pedagógicos por letras

Creada por

Adriana Herrera
Adriana Herrera
México

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Pedagogía alfabéticaVersión en línea

Conceptos pedagógicos por letras

por Adriana Herrera
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Proceso mediante el cual una persona adquiere conocimientos, habilidades o actitudes a partir de experiencias, práctica y reflexión.

Empieza por B

Capacidad de comunicarse y estudiar en dos lenguas, fomentando la competencia lingüística y cultural en contextos educativos.

Empieza por C

Conjunto planificado de objetivos, contenidos, métodos y criterios de evaluación que orienta la enseñanza.

Empieza por D

Ciencia y arte de enseñar, enfocada en diseñar actividades y recursos para facilitar el aprendizaje.

Empieza por E

Proceso para recoger evidencias sobre el logro de metas de aprendizaje y tomar decisiones pedagógicas.

Empieza por F

Proceso de desarrollo de competencias y conocimientos mediante estudio, práctica y reflexión.

Empieza por G

Conjunto de acciones para planificar, dirigir y evaluar recursos, personas y procesos en instituciones.

Empieza por H

Modelo que combina enseñanza presencial y no presencial para atender diferentes necesidades de aprendizaje.

Empieza por I

Conjunto de eventos didácticos y estrategias dirigidas a provocar la transferencia de conocimientos.

Empieza por J

Capacidad de analizar ideas, evaluar evidencias y formar opiniones fundamentadas.

Empieza por L

Conjunto de procesos de lectura y escritura que permiten interpretar y producir textos.

Empieza por M

Conjunto de enfoques y procedimientos usados para investigar o enseñar de manera sistemática.

Empieza por N

Estudio de cómo funciona el cerebro para adaptar la enseñanza a los procesos cognitivos.

Empieza por O

Disposición de recursos, tiempos y actividades de forma ordenada para favorecer el aprendizaje.

Empieza por P

Disciplina dedicada a comprender y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Empieza por Q

Técnica de usar preguntas para activar el pensamiento y estimular la indagación.

Empieza por R

Instrumento que describe criterios y niveles para valorar tareas y proyectos.

Empieza por S

Proceso en el que las personas comparten normas, valores y prácticas dentro de un grupo.

Empieza por T

Acompañamiento individual o grupal para guiar el progreso académico y personal del alumnado.

Empieza por U

Bloque de enseñanza que agrupa objetivos, contenidos, actividades y evaluación en una temática.

Empieza por V

Comprobación de que las evidencias cumplen los criterios establecidos.

Empieza por X

Técnica de impresión en madera que se utiliza para crear recursos didácticos impresos.

Empieza por Y

Creador de contenido audiovisual en línea que transmite lecciones y explicaciones didácticas.

Empieza por Z

Rango entre lo que un alumno puede hacer solo y lo que puede lograr con ayuda.

 
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