Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) Q&A

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Conceptos clave de EVA

Creada por

MIRANDA MENDIOLA VICENTE

México

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	MIRANDA MENDIOLA VICENTE 5 de Marzo de 2026	% 20	00:47

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este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.

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Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) Q&A


Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) Q&AVersión en línea Conceptos clave de EVA por MIRANDA MENDIOLA VICENTE 1 ¿Qué son los EVA y para qué sirven? a Plataformas de redes sociales para cursos. b Sistemas de pago para cursos en línea. c Sistemas de gestión del conocimiento para aprendizaje en línea. d Herramientas de edición de video para docentes. 2 Menciona una característica de interactividad en los EVA. a El aprendizaje pasivo sin participación. b El aprendizaje activo donde el alumno es protagonista. c La necesidad de estar siempre en presencia física. d La eliminación de evaluaciones. 3 ¿Qué significa escalabilidad en un EVA? a Necesidad de hardware específico para cada usuario. b Capacidad de ejecutar solo una sesión diurna. c Capacidad de funcionar con pocos o muchos usuarios. d Limitación a un número fijo de estudiantes. 4 ¿Qué estándar facilita importar/exportar cursos en EVA? a XML sin especificaciones de e-learning b SCORM c JPEG d PDF 5 ¿Qué funciones abarca un EVA? a Solo almacenamiento de archivos. b Solo herramientas de videoconferencia. c Solo chats entre usuarios. d Gestión académica, organización de cursos y evaluación. 6 ¿Cómo se conocen también los EVA? a LMS, VLE o Sistemas de gestión del conocimiento b Sistemas de pago educativo c Aplicaciones de mensajería para docentes d Redes sociales educativas 7 ¿Qué enfoque pedagógico favorece un EVA? a Sólo constructivista b Constructivista, cognitivista y conductista c Sólo cognitivista d Sólo conductista 8 Menciona un servicio típico de un EVA. a Foros, correo y chats para comunicación b Requisitos de software no relacionados c Publicidad dentro del curso d Juegos interactivos sin IA 9 ¿Qué ventajas pueden aportar a la educación preescolar? a Requisitos de laboratorio complejo b Limitación de contenidos a texto plano c Interacción con familias y materiales adaptados d Evaluaciones estandarizadas obligatorias 10 ¿Qué describe su propósito principal? a Crear un ambiente estructurado de aprendizaje en línea b Reemplazar docentes por IA c Almacenar archivos sin uso pedagógico d Producir videojuegos educativos Explicación 1 Los EVA integran componentes para gestionar, desarrollar y seguir actividades formativas por Internet. 2 La interactividad promueve participación y protagonismo del alumno. 3 La escalabilidad permite ampliar o reducir usuarios sin perder funcionalidad. 4 SCORM es un estándar para interoperabilidad de cursos. 5 Los EVA abarcan administración, organización de contenidos, comunicación y evaluación. 6 LMS, VLE y Sistemas de gestión del conocimiento son sinónimos comunes. 7 Se combinan enfoques para promover aprendizaje activo y significativo. 8 Las herramientas de comunicación son clave en EVA. 9 Permiten seguimiento, interacción y materiales adecuados para niños pequeños. 10 Propósito: facilitar aprendizaje, comunicación y colaboración en línea.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) Q&AVersión en línea

por MIRANDA MENDIOLA VICENTE

¿Qué son los EVA y para qué sirven?

Menciona una característica de interactividad en los EVA.

¿Qué significa escalabilidad en un EVA?

¿Qué estándar facilita importar/exportar cursos en EVA?

¿Qué funciones abarca un EVA?

¿Cómo se conocen también los EVA?

¿Qué enfoque pedagógico favorece un EVA?

Menciona un servicio típico de un EVA.

¿Qué ventajas pueden aportar a la educación preescolar?

¿Qué describe su propósito principal?

Explicación