Orden de números enteros

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Evalúa el orden de enteros. con situaciones cotidianas y algorítmicas

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Walter Smith Zamora Rodríguez

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1	Walter Smith Zamora Rodríguez 4 de Marzo de 2026	% 20	01:03

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Orden de números enterosVersión en línea Evalúa el orden de enteros. con situaciones cotidianas y algorítmicas por Walter Smith Zamora Rodríguez 1 Entre -7 y -3, el -5 está en medio. Sí No 2 En la recta numérica, -56 está a la izquierda de 0. Sí No 3 En la recta numérica, 1 es mayor que -4. Sí No 4 -4 < -8 es correcto. Sí No 5 En la recta numérica, 2 está a la izquierda de 0. Sí No 6 En la recta numérica, -234.232 está a la izquierda de -1. Sí No 7 La temperatura -15° es más fría que 20° Sí No 8 -5 ≤ -4 ≤ -6 es un orden válido. Sí No 9 Si a < b y b < c, entonces a < c. Sí No 10 -5 < -2 es correcto Sí No 11 15 < 20 es correcto Sí No 12 -1 < -3 es correcto. Sí No 13 El piso -2 es más bajo que el piso -1 en un edificio Sí No 14 ¿Te cae bien el profe Walter? Sí No 15 En un libro de deudas, prefiero estar con -2.000 que con -3.000 Sí No 16 En un libro de deudas, prefiero estar con -800 que con -2.300 Sí No 17 ¿Te cae bien el profe Walter? Sí No 18 -5 < -2 < 0 < 3 es un orden ascendente correcto. Sí No 19 En la recta numérica, 5 está a la derecha de 2. Sí No 20 -8 < -3 es correcto Sí No 21 ¿Te cae bien el profe Walter? Sí No 22 2 > 0 es correcto Sí No 23 0 > -2 > 3 es correcto para un orden descendente. Sí No 24 En la recta numérica, -6 está a la izquierda de -5. Sí No 25 La temperatura -1° es más fría que -5° Sí No 26 La temperatura -12° es más fría que -15° Sí No 27 En la recta numérica, 5 es mayor que -2. Sí No 28 Entre -2 y 2, el 4 está en medio. Sí No 29 En la recta numérica, 6 está a la derecha de -1. Sí No 30 En un libro de deudas, prefiero estar con -1.500 que con -1.800 Sí No 31 En un libro de deudas, prefiero estar con 0 que con -2.300 Sí No 32 En la recta numérica, -4 está a la izquierda de -1. Sí No 33 -2 < 3 < -1 es un orden ascendente correcto. Sí No 34 ¿Te cae bien el profe Walter? Sí No 35 La temperatura 12° es más fría que 15° Sí No 36 El piso -1 es más alto que el piso -2 en un edificio Sí No 37 La temperatura -1° es más fría que -5° Sí No 38 0 es mayor que cualquier número negativo. Sí No 39 La temperatura -4° es más fría que 3° Sí No 40 En la recta numérica, -1 está a la izquierda de -2. Sí No

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Orden de números enterosVersión en línea

por Walter Smith Zamora Rodríguez

Entre -7 y -3, el -5 está en medio.

En la recta numérica, -56 está a la izquierda de 0.

En la recta numérica, 1 es mayor que -4.

-4 < -8 es correcto.

En la recta numérica, 2 está a la izquierda de 0.

En la recta numérica, -234.232 está a la izquierda de -1.

La temperatura -15° es más fría que 20°

-5 ≤ -4 ≤ -6 es un orden válido.

Si a < b y b < c, entonces a < c.

-5 < -2 es correcto

15 < 20 es correcto

-1 < -3 es correcto.

El piso -2 es más bajo que el piso -1 en un edificio

¿Te cae bien el profe Walter?

En un libro de deudas, prefiero estar con -2.000 que con -3.000

En un libro de deudas, prefiero estar con -800 que con -2.300

¿Te cae bien el profe Walter?

-5 < -2 < 0 < 3 es un orden ascendente correcto.

En la recta numérica, 5 está a la derecha de 2.

-8 < -3 es correcto

¿Te cae bien el profe Walter?

2 > 0 es correcto

0 > -2 > 3 es correcto para un orden descendente.

En la recta numérica, -6 está a la izquierda de -5.

La temperatura -1° es más fría que -5°

La temperatura -12° es más fría que -15°

En la recta numérica, 5 es mayor que -2.

Entre -2 y 2, el 4 está en medio.

En la recta numérica, 6 está a la derecha de -1.

En un libro de deudas, prefiero estar con -1.500 que con -1.800

En un libro de deudas, prefiero estar con 0 que con -2.300

En la recta numérica, -4 está a la izquierda de -1.

-2 < 3 < -1 es un orden ascendente correcto.

¿Te cae bien el profe Walter?

La temperatura 12° es más fría que 15°

El piso -1 es más alto que el piso -2 en un edificio

La temperatura -1° es más fría que -5°

0 es mayor que cualquier número negativo.

La temperatura -4° es más fría que 3°

En la recta numérica, -1 está a la izquierda de -2.