Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Diagnoza w dydaktyce specjalnej

Test

Jugadas 1

Sobre esta actividad

Quiz o diagnozie SPE

Creada por

Polonia

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Diagnoza w dydaktyce specjalnej
 

Diagnoza w dydaktyce specjalnejVersión en línea

Quiz o diagnozie SPE

por Wioletta Popławska
1

Dydaktyka według Okonia to:

2

Zasada różnicowania potrzeb edukacyjnych zakłada:

3

Zasada dostosowywania procesu nauczania obejmuje:

4

Oligofrenopedagogika zajmuje się:

5

Tyflopedagogika dotyczy:

6

Surdopedagogika dotyczy:

7

Pedagogika resocjalizacyjna pracuje z:

8

Zasada życzliwej pomocy (Okoń) opiera się na:

9

Zasada aktywności w nauce oznacza:

10

IPET opracowuje:

11

Zasada różnicowania potrzeb edukacyjnych zakłada:

12

Oligofrenopedagogika zajmuje się:

13

Tyflopedagogika dotyczy:

14

Surdopedagogika dotyczy:

15

Pedagogika resocjalizacyjna pracuje z:

16

Zasada aktywności w nauce oznacza:

17

Zasada indywidualizacji polega na:

18

Do uczniów ze SPE należą:

19

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne are best described as:

20

Surdopedagogika focuses on education for:

21

Oligofrenopedagogika deals with:

22

What does Zasada indywidualizacji entail?

23

Kto opracowuje IPET (Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny) w szkole?

24

Zasada kształtowania pozytywnej atmosfery pracy polega na:

25

Zasada indywidualizacji polega na:

26

Surdopedagogika dotyczy:

27

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne to forma:

28

Zasada aktywności w nauce oznacza:

29

Diagnoza pedagogiczna koncentruje się na:

30

Minimalne zaburzenia czynności mózgu mogą powodować:

31

Diagnoza różnicowa polega na:

32

Harmonizowanie relacji edukacyjnych to:

33

51. Zasada kształtowania pozytywnej atmosfery pracy polega na:

34

52. Specjalne potrzeby edukacyjne należy interpretować jako:

35

53. Sfera poznawcza we współpracy z rodzicami oznacza, że:

36

54. Sfera motoryczna we współpracy z rodzicami oznacza, że:

37

55. Sfera emocjonalna we współpracy z rodzicami oznacza, że:

38

56. Zajęcia rewalidacyjne mają na celu:

39

57. Zajęcia socjoterapeutyczne są kierowane głównie do uczniów:

40

58. Rozpoznanie jednostki nozologicznej oznacza:

41

59. Cele SMART powinny być:

42

60. Systematyczne monitorowanie osiągnięć ucznia jest elementem:

Wyjaśnienie

IPET tworzy zespół specjalistów pracujących z uczniem.

Pozytywna atmosfera motywuje do nauki.

Indywidualizacja uwzględnia możliwości każdego ucznia.

Surdopedagogika skupia się na potrzebach osób niesłyszących lub słabosłyszących.

Korekcyjno-kompensacyjne wspierają rozwój uczniów z SPE.

Akttywność wspiera rozwój i uczenie się.

Diagnoza pedagogiczna analizuje procesy edukacyjne.

MZCM mogą prowadzić do specjalnych trudności w nauce.

Różnicowa eliminuje inne zaburzenia.

Współpraca między nauczycielami, uczniami i rodzicami.

Nacisk na pozytywne relacje motywuje i wspiera proces nauki.

SPE obejmują różnorodne utrudnienia w rozwoju.

Współpraca zakłada zrozumienie celów działań edukacyjnych.

Rodzice aktywnie wspierają rozwój motorowy.

Zaangażowanie rodziców buduje stabilne wsparcie emocjonalne.

Celem jest przywracanie funkcji i umiejętności.

Dotyczą interakcji społecznych i emocjonalnych.

Nozologia to klasyfikacja zaburzeń.

SMART = konkretne, mierzalne, osiągalne, istotne, określone w czasie.

Regularne monitorowanie wspomaga dostosowywanie procesu nauczania.

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.