La vida en nuestro planeta

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Ecosistemas y seres vivos

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Soraya Duarte gil

España

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La vida en nuestro planeta


La vida en nuestro planetaVersión en línea Ecosistemas y seres vivos por Soraya Duarte gil 1 ¿Qué estudia la vida en la Tierra desde una perspectiva integrada? a Solo plantas b Solo animales c La química de la atmósfera d Los ecosistemas y sus características. 2 ¿Qué rasgos permiten clasificar a los animales? a Edad de vida b Obtención de energía, relación con el entorno y reproducción. c Origen geográfico d Tamaño corporal y color 3 ¿Qué rasgos definen la clasificación de plantas? a Tipo de semilla b Obtención de energía, relación con el entorno y reproducción. c Color de flores d Térmica corporal 4 ¿Qué intervienen en un ecosistema para mantener su equilibrio? a Interacciones entre seres vivos y su ambiente. b Solo factores bióticos c Ningún factor externo d Sólo errores humanos 5 ¿Qué relación hay entre el ser humano y los ecosistemas? a Usamos recursos para cubrir necesidades sociales. b Los dañamos sin consecuencias c Los ecosistemas no nos afectan d No interactuamos con ellos 6 ¿Qué es un ejemplo de buen uso de recursos naturales? a Contaminar el agua b Gastar más energía c Conservar energía, reciclar y cuidar la biodiversidad. d Desaprovechar recursos 7 ¿Qué es un ecosistema? a Un desierto sin plantas b Lugares donde seres vivos y ambiente mantienen equilibrio. c Una fábrica de productos d Un parque cerrado sin vida 8 ¿Qué caracteriza la adaptación de plantas y animales al medio? a Obtención de energía, relación con el entorno y reproducción. b Edad fija c Tamaño único d Color constante 9 ¿Qué factores influyen en la relación entre humanos y ecosistemas? a Clima solamente b Ningún factor c Solo tecnología reciente d Necesidades sociales y recursos naturales. 10 ¿Qué puede ocurrir si se usan mal los recursos naturales? a Recuperación instantánea b Degradación, escasez y pérdida de biodiversidad. c Aumento de recursos sin límites d Mejora de la biodiversidad Explicación 1 Los ecosistemas integran seres vivos y ambiente. 2 La clasificación se basa en energía, entorno y perpetuación. 3 Las plantas se clasifican por energía, entorno y reproducción. 4 Bioticos y abióticos interactúan para equilibrio. 5 La sociedad usa recursos naturales para vivir. 6 Gestión responsable evita problemas ambientales. 7 Es un sistema de vida compartido con entorno. 8 Adaptación implica energía, entorno y reproducción. 9 La sociedad y los recursos naturales condicionan la relación. 10 El mal uso genera impactos negativos a largo plazo.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por Soraya Duarte gil

¿Qué estudia la vida en la Tierra desde una perspectiva integrada?

¿Qué rasgos permiten clasificar a los animales?

¿Qué rasgos definen la clasificación de plantas?

¿Qué intervienen en un ecosistema para mantener su equilibrio?

¿Qué relación hay entre el ser humano y los ecosistemas?

¿Qué es un ejemplo de buen uso de recursos naturales?

¿Qué es un ecosistema?

¿Qué caracteriza la adaptación de plantas y animales al medio?

¿Qué factores influyen en la relación entre humanos y ecosistemas?

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