Latihan UH Bhs Indonesia

Test

Jugadas 1

Crear copia

Sobre esta actividad

Semangat 100

Creada por

Syahdania Nazarussani

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Syahdania Nazarussani 2 de Marzo de 2026	% 100	01:25

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

cuanto sabes de Futbol

hugo estay

Chile

(324)

este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
Tipos de sintagmas (II)

idoia rubio

España

(945)

Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas
Verbos irregulares en Inglés

Hélmer González Serrano

Colombia

(315)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.
Cultura general española

Ernest Serret

España

(101)

Responde las siguientes preguntas
Brawl stars preguntas

Carlos Andrés Prieto Rodríguez

Colombia

(165)

Completa todas las preguntas

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Latihan UH Bhs Indonesia


Latihan UH Bhs IndonesiaVersión en línea Semangat 100 por Syahdania Nazarussani 1 Produksi keripik singkong harus ditingkatkan. Kami sudah membangun 2 pabrik baru yang berlokasi di kota Denpasar. Tidak lupa juga kami menyewa jasa pemasaran agar keripik singkong kami habis terjual. Pertanyaan berikut yang sesuai dengan jawaban di atas yaitu.... a Mengapa memilih membuka usaha keripik singkong? b Bagaimana cara meningkatkan laba penjualan keripik singkong? c Siapa yang menjalankan bisnis keripik singkong? d Kapan usaha keripik singkong dijalankan? 2 Kalimat berikut yang menggunakan idiom adalah …. a Ani membaca buku di kelas b Saya makan nasi goreng c Mutia menjadi buah bibir di kalangan sekolah d Fikri membawa buah naga 3 Manakah di bawah ini yang merupakan kalimat efektif? a Saya dan Fela pergi ke kampus b Saya pergi ke pasar dan Ibu saya pergi ke pasar c Saya pergi ke mall kemudian lalu saya berbelanja d Di sekolah para guru-guru dan siswa-siswi melakukan wirausaha 4 Wawancara dilakukan untuk? a Menjadi narasumber b Mendapatkan hasil narasumber c Memberikan informasi ke narasumber d Mendapatkan informasi dari narasumber 5 Setelah melakukan wawancara, langkah yang tepat adalah …. a Menyusun laporan wawancara b Melupakan hasil wawancara c Menyusun pertanyaan wawancara d Menyalin jawaban wawancara 6 Bacalah paragraf berikut! “Rafa menjual jus buah di depan rumahnya. Ia menggunakan buah segar dan menjaga kebersihan tempat jualannya. Pembeli merasa puas dan kembali membeli.” Ide pokok paragraf tersebut adalah …. a Rafa tinggal di depan rumah b Pembeli menyukai buah segar c Rafa menjual jus buah dengan pelayanan baik d kebersihan lingkungan rumah Rafa 7 Seorang siswa ingin mewawancarai pedagang bakso tentang usahanya. Pertanyaan yang paling tepat adalah …. a bapak lahir tahun berapa? b Mengapa Bapak memilih usaha bakso? c Bakso apa yang saya suka? d Bapak suka warna apa? 8 Bacalah paragraf berikut! “Beni menjual roti dengan harga terjangkau. Ia juga selalu ramah kepada pembeli. Banyak pelanggan yang menjadi langganan tetap.” Mengapa usaha Beni berhasil? a Karena rotinya wangi dan lembut b Karena tempatnya bagus dan aesthetic untuk foto c Karena Beni laki-laki d Karena harga terjangkau dan pelayanan ramah 9 "Rina pergi ke pasar bersama dengan Ibunya untuk membeli sayur-sayuran." Kalimat efektif yang tepat adalah a Rina pergi ke pasar bersama Ibunya membeli sayur b Rina pergi bersama dengan Ibunya ke pasar membeli sayur-sayuran. c Rina pergi ke pasar bersama Ibunya untuk membeli sayur. d Rina bersama Ibunya pergi membeli sayur-sayuran ke pasar bersama. 10 kalimat efektif harus memenuhi syarat berikut, kecuali... a berulang-ulang b mudah dipahami c hemat kata d maknanya jelas

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Latihan UH Bhs Indonesia

Test

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Test

cuanto sabes de Futbol

Test

Tipos de sintagmas (II)

Test

Verbos irregulares en Inglés

Test

Cultura general española

Test

Brawl stars preguntas

Latihan UH Bhs IndonesiaVersión en línea

por Syahdania Nazarussani

Produksi keripik singkong harus ditingkatkan. Kami sudah membangun 2 pabrik baru yang berlokasi di kota Denpasar. Tidak lupa juga kami menyewa jasa pemasaran agar keripik singkong kami habis terjual. Pertanyaan berikut yang sesuai dengan jawaban di atas yaitu....

Kalimat berikut yang menggunakan idiom adalah ….

Manakah di bawah ini yang merupakan kalimat efektif?

Wawancara dilakukan untuk?

Setelah melakukan wawancara, langkah yang tepat adalah ….

Bacalah paragraf berikut! “Rafa menjual jus buah di depan rumahnya. Ia menggunakan buah segar dan menjaga kebersihan tempat jualannya. Pembeli merasa puas dan kembali membeli.” Ide pokok paragraf tersebut adalah ….

Seorang siswa ingin mewawancarai pedagang bakso tentang usahanya. Pertanyaan yang paling tepat adalah ….

Bacalah paragraf berikut! “Beni menjual roti dengan harga terjangkau. Ia juga selalu ramah kepada pembeli. Banyak pelanggan yang menjadi langganan tetap.” Mengapa usaha Beni berhasil?

"Rina pergi ke pasar bersama dengan Ibunya untuk membeli sayur-sayuran." Kalimat efektif yang tepat adalah

kalimat efektif harus memenuhi syarat berikut, kecuali...