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Conductismo: Claves del aprendizaje

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Conceptos esenciales del conductismo

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México

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Conductismo: Claves del aprendizaje
 

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Conductismo: Claves del aprendizajeVersión en línea

Conceptos esenciales del conductismo

por Emeriethe Silva Vizcaya
1

Respuesta automática ante un estímulo externo.

2

Procedimiento que asocia dos estímulos para producir aprendizaje.

3

Proximidad temporal entre estímulos que facilita la asociación.

4

Incremento de la probabilidad de una conducta tras su emisión.

5

Proceso por el que se combinan estímulos para provocar respuestas aprendidas.

6

Psicólogo conductual que enfatizó el refuerzo como motor del cambio conductual.

7

Autor cuyo mérito principal radica en su trabajo empírico sobre los reflejos condicionados, que permitió una explicación sistemática y coherente del aprendizaje.

8

¿Cómo explicaba Pavlov los reflejos condicionados?

9

Autor que se oponía al introspeccionismo y al innatismo, buscaba una psicología objetiva centrada en el estudio de la conducta observable

10

Autor, que a la par de Skinner, critican que Watson perpetuó el uso de causas no observables de la conducta, sustituyendo los procesos mentales por el sistema nervioso.

11

Teoría que sirve para sostener que los mecanismos de aprendizaje no difieren entre especies, salvo que se demuestre lo contrario.

12

Autor cuya hipótesis señala que el condicionamiento puede no ocurrir si el estímulo condicionado no proporciona información sobre el reforzador, aunque haya contigüidad.

13

Principio que señala que las actividades de mayor valor para el sujeto pueden reforzar actividades de menor valor cuando se hacen contingentes entre sí.

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