Dilemas y valores cívicos

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Ética y liderazgo estudiantil

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Dilemas y valores cívicos


Dilemas y valores cívicosVersión en línea Ética y liderazgo estudiantil por zz.John z.Pulido 1 ¿Cómo influyen las redes sociales en la valoración que haces de ti mismo? a Proporcionan siempre una validación positiva b Mejoran la autoconfianza sin esfuerzo c No influyen en la autoestima d Pueden afectar la autoimagen al comparar con otros 2 ¿Qué motiva a ser personero en la institución? a Ganar recompensas materiales b Buscar popularidad personal c Evitar responsabilidades d Querer influir positivamente y representar a la comunidad 3 Dignidad por encima del éxito: ¿qué implica? a Cumplir normas sin considerar a otros b Primero el éxito a cualquier costo c La dignidad humana antepone el bien personal por el resultado d Seguir la moda de la institución 4 Dilema: reportar fraude o callar. ¿Qué orientación es más ética? a Intervenir para favorecer al grupo b Callar para no dañar al compañero c Ignorar el fraude si parece poco grave d Honestidad y responsabilidad deben primar; informar 5 Qué valores entran en conflicto en el dilema anterior? a Honestidad, responsabilidad y justicia b Autonomía, independencia y audacia c Solidaridad, lealtad y respeto d Pesos y medidas, rapidez 6 ¿Cómo afecta una decisión ética a la valoración de sí mismo y al grupo? a Disminuye siempre la autoestima b Aumenta la confianza si actúas con integridad; o genera desconfianza si incumples normas c No afecta a la imagen del grupo d Solo afecta si hay sanciones 7 Plantea una vía de solución que respete la dignidad humana en el caso del fraude. a Dejarlo pasar para no crear conflicto b Denunciar el fraude y buscar apoyo para el compañero c Castigar al responsable sin intervención d Ocultar el fraude para proteger al amigo 8 Ante el presupuesto de la fiesta frente a pupitres para primaria, ¿qué acción es coherente con dignidad y justicia? a Mantener el plan sin cambios b Priorizar pupitres para primaria y ajustar gastos c Donar el dinero a otra escuela d Gastar todo en la fiesta 9 Si un compañero comete fraude y tú lo denuncias, ¿qué valor se pone a prueba? a Honestidad b Solidaridad c Respeto d Lealtad 10 ¿Qué dilema enfrentan los líderes estudiantiles sobre el destino de fondos? a Elegir entre la fiesta de graduación y soluciones para necesidad básica b Mantener todo tal como está c Iniciar un nuevo proyecto de diversión d Donar el dinero sin consultar a nadie Explicación 1 La comparación social puede alterar la autoimagen. 2 La motivación ética suele ser el servicio a la comunidad. 3 Priorizar la dignidad implica actuar con integridad. 4 La ética profesional favorece denunciar irregularidades. 5 Pueden chocar la verdad, la responsabilidad y la equidad. 6 La coherencia entre acción y valores eleva la autoestima. 7 Propone transparencia con apoyo al afectado. 8 La dignidad de los niños debe guiar la decisión. 9 La honestidad es clave ante irregularidades. 10 El dilema pone a prueba justicia y responsabilidad.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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¿Cómo influyen las redes sociales en la valoración que haces de ti mismo?

¿Qué motiva a ser personero en la institución?

Dignidad por encima del éxito: ¿qué implica?

Dilema: reportar fraude o callar. ¿Qué orientación es más ética?

Qué valores entran en conflicto en el dilema anterior?

¿Cómo afecta una decisión ética a la valoración de sí mismo y al grupo?

Plantea una vía de solución que respete la dignidad humana en el caso del fraude.

Ante el presupuesto de la fiesta frente a pupitres para primaria, ¿qué acción es coherente con dignidad y justicia?

Si un compañero comete fraude y tú lo denuncias, ¿qué valor se pone a prueba?

¿Qué dilema enfrentan los líderes estudiantiles sobre el destino de fondos?

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