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Reto DigComp: ¿Realidad o Infodemia Docente?

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Reto DigComp: ¿Realidad o Infodemia Docente?

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Sobre esta actividad

"Lee cada titular y decide rápidamente: ¿Es una afirmación verdadera según los marcos de competencia digital o es una 'fake news' pedagógica? ¡Confía en tu criterio, no busques en Google!"

Creada por

Esteban Baquero
Esteban Baquero
Ecuador

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Reto DigComp: ¿Realidad o Infodemia Docente?
 

Reto DigComp: ¿Realidad o Infodemia Docente?Versión en línea

"Lee cada titular y decide rápidamente: ¿Es una afirmación verdadera según los marcos de competencia digital o es una 'fake news' pedagógica? ¡Confía en tu criterio, no busques en Google!"

por Esteban Baquero
1

"El pensamiento crítico frente a la red es hoy una competencia ciudadana tan esencial como saber leer o escribir."

2

"Según el marco DigComp, la fiabilidad de una fuente se determina principalmente por el número de 'likes' que tiene en redes sociales."

3

"La competencia 1.2 del DigComp 2.2 obliga al docente a comparar fuentes antes de dar una información como válida."

4

"La infodemia educativa se resuelve delegando exclusivamente en la Inteligencia Artificial el filtrado de contenidos para el aula."

5

"Analizar, comparar y evaluar la credibilidad de los datos es un requisito explícito para los docentes en la era de la infodemia."

 
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