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PEDAGOGIA DE LA PREGUNTA

Sí o No

Jugadas 9

Sobre esta actividad

El profesor es quien detenta la verdad y, como tal,
tiene que decir la verdad. Pero ninguno de nosotros tiene la verdad, ella se
encuentra en el devenir del diálogo; como decía Hegel "la verdadera realidad es el
devenir"

Creada por

México

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PEDAGOGIA DE LA PREGUNTA
 

PEDAGOGIA DE LA PREGUNTAVersión en línea

El profesor es quien detenta la verdad y, como tal, tiene que decir la verdad. Pero ninguno de nosotros tiene la verdad, ella se encuentra en el devenir del diálogo; como decía Hegel "la verdadera realidad es el devenir"

por Gabriel Cruz
1

¿Definen los autores la burocratización de la mente como una adaptación con ausencia de asombro y riesgo?

2

¿Considera Antonio Faundez que el lenguaje corporal y los gestos también constituyen un 'lenguaje de preguntas'?

3

¿Sostiene Faundez que el valor principal de una tesis académica radica en la formulación de preguntas esenciales más que en respuestas definitivas?

4

¿Se propone en el diálogo que el error y el riesgo son obstáculos que deben eliminarse por completo del aprendizaje?

5

¿Es la 'pedagogía de la respuesta' descrita como un modelo que fomenta la creatividad y la invención?

6

¿Es el miedo a la pregunta, por parte del educador autoritario, en realidad un miedo a la respuesta que debería dar?

7

¿Afirma el texto que el profesor también aprende durante el acto de enseñar y al interactuar con las dudas de los alumnos?

8

¿Sostienen los autores que el conocimiento comienza necesariamente con la curiosidad y el acto de preguntar?

9

¿Cree Freire que existe una contradicción insalvable entre el procedimiento democrático y la rigurosidad académica?

10

¿Considera Paulo Freire que un profesor que admite no tener la verdad absoluta demuestra debilidad ante sus alumnos?

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