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Fuentes históricas

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(59)
Responde a este cuestionario sobre fuentes históricas.

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Sobre Test
6º primaria
 Edad recomendada: 11 años
5398 veces realizada

Creada por

Marcelo Gálvez Jiménez
Marcelo Gálvez Jiménez
España

Top 10 resultados

  1. 1
    Alessandro Gonzales Corrales
    Alessandro Gonzales Corrales
    00:14
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    100
    puntuacion
  2. 2
    Carlota Alonso
    Carlota Alonso
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  3. 3
    Lidia Romero
    Lidia Romero
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    100
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  4. 4
    Raquel Bernal
    Raquel Bernal
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    100
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  5. 5
    Javier Amaya
    Javier Amaya
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    100
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  6. 6
    María Naranjo
    María Naranjo
    00:17
    tiempo
    100
    puntuacion
  7. 7
    Nayra Gallego
    Nayra Gallego
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    100
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  8. 8
    Danna Sofia Biojo Martínez Grado 5 A
    Danna Sofia Biojo Martínez Grado 5 A
    00:18
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    100
    puntuacion
  9. 9
    Ana Silva
    Ana Silva
    00:19
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    100
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  10. 10
    Carlos Romero
    Carlos Romero
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    100
    puntuacion
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Fuentes históricasVersión en línea

Responde a este cuestionario sobre fuentes históricas.

por Marcelo Gálvez Jiménez
1

Las fuentes históricas son

2

¿Qué tipo no es una fuente histórica?

3

¿Qué fuente tiene una validez menor?

4

¿A qué tipo de fuente corresponde la imagen?

5

¿A qué tipo de fuente corresponde la imagen?

6

¿A qué tipo de fuente corresponde la imagen?

7

¿A qué tipo de fuente corresponde la imagen?

Explicación

Las fuentes orales son importantes pero piensa que puede fallar la memoria, puede que contemos lo que recordamos de modo interesado, etc. Por eso, aunque son válidas en principio, hay que contrastarlas con otras fuentes.

Es una foto (también puede valer un cuadro) de un acontecimiento histórico.

Es una vasija romana, por tanto, es una fuente material como lo serían huesos, herramientas, etc.

Es una partida de nacimiento, es decir, un documento que recoge el nombre del padre, de la madre, del bebé y otros muchos datos que pueden ser útiles para la investigación histórica.

Vemos a un abuelo contándole algo a su nieto. Eso es una fuente oral y sabemos que son importantes siempre que se contrasten con otras fuentes.

 
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