Profesionales y padres: aliados educativos

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Aliados para el aprendizaje

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Karla Dianey Quintero Prado

México

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Profesionales y padres: aliados educativos


Profesionales y padres: aliados educativosVersión en línea Aliados para el aprendizaje por Karla Dianey Quintero Prado 1 ¿Cuál es uno de los principales obstáculos para establecer una colaboración estrecha entre maestros y padres? a Los padres y maestros no comparten el desde de que el niño tenga un buen futuro. b Los padres se enfocan en su hijo, mientras que los docentes deben preocuparse por todo el grupo c Los maestros consideran que los padres no tienen la capacidad intelectual de opinar sobre la es d Los padres prefieren que los docentes tomen todas las decisiones sin ser consultados. 2 ¿En qué consiste la denominada "colaboración en silencio"? a Es cuando los docentes deciden no informar a los padres sobre el progreso de los alumnos. b Es apoyo que los padres brindan en casa (estudio,valores,tareas) respetando el trabajo del aula c Es un método donde los alumnos deben aprender sin la intervención de ningún adulto. d Es una colaboración donde los padres asisten a la escuela y se mantienen informados 3 ¿Cómo suelen percibir muchos profesores los cambios sociales en las familias y comunidades ? a Como una oportunidad ideal para abandonar los métodos de enseñanza tradicionales. b Como una ventaja que les permite trabajar menos horas en el aula. c Como obstáculos y problemas para su enseñanza, rara vez como oportunidades. d Como un cambio que no afecta en absoluto la dinámica del salón de clases. 4 ¿Qué propone el "profesionalismo de principios" en la relación docente-padre? a Explicar de forma más técnicExplicar de forma más técnica y compleja los objetivos de la escuela para ganar autoridad.a y compleja los objetivos de la escuela para ganar autoridad. b Mantener una distancia profesional estricta para que los padres no cuestionen la pericia del ma c Permitir que los padres diseñen todo el currículo escolar sin intervención del docente. d Establecer relaciones de aprendizaje recíproco, más abiertas e interactivas entre ambos actores 5 ¿Qué deben hacer los profesores cuando se enfrentan a padres "difíciles" o críticos? a Ignorar las críticas y centrarse únicamente en los alumnos que brindan apoyo. b Establecer diálogos y colaborar estrechamente, pues son aliados para ayudar a los alumnos c Reportarlos inmediatamente a las autoridades para que sean sancionados por su actitud. d Cerrar las puertas del aula y evitar cualquier tipo de comunicación con ellos. 6 ¿Qué implica ver la enseñanza como un "movimiento social"? a Seguir estrictamente las directrices del mercado y la ideología de la libertad de elección. b Crear sindicatos políticos que luchen exclusivamente por el aumento de salarios docentes. c Convertir a las escuelas en centros de propaganda para partidos políticos específicos. d Unir esfuerzos entre docentes y público para mejorar la calidad educativa y el bien común. 7 ¿Cuál es el eje central del documento? a Analizar la rivalidad histórica entre docentes y familias. b Examinar si profesionales y padres deben competir por la autoridad educativa. c Reflexionar sobre la relación entre profesionales y padres como aliados en la educación. d Proponer la sustitución del rol de los padres por especialistas. 8 Los padres de familia tienen un papel importante en la educación de los alumnos como: a Enemigos personales b Aliado públicos c Amigos y aliados d Los primeros educandos

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por Karla Dianey Quintero Prado

¿Cuál es uno de los principales obstáculos para establecer una colaboración estrecha entre maestros y padres?

¿En qué consiste la denominada "colaboración en silencio"?

¿Cómo suelen percibir muchos profesores los cambios sociales en las familias y comunidades ?

¿Qué propone el "profesionalismo de principios" en la relación docente-padre?

¿Qué deben hacer los profesores cuando se enfrentan a padres "difíciles" o críticos?

¿Qué implica ver la enseñanza como un "movimiento social"?

¿Cuál es el eje central del documento?

Los padres de familia tienen un papel importante en la educación de los alumnos como: