Corrientes pedagógicas

Crucigrama

Jugadas 1

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Sobre esta actividad

autores y propuestas de las corrientes pedagógicas

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Cyntia Alejandra García Rojas

México

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Cyntia Alejandra García Rojas 5 de Febrero de 2017	% 60	03:22

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Crucigrama Corrientes pedagógicasVersión en línea autores y propuestas de las corrientes pedagógicas por Cyntia Alejandra García Rojas 1 Richard Atkinson y Richard Shiffrin hicieron su teoría del procesamiento de información en base a tres etapas: registro sensorial, memoria a corto plazo y memoria a largo plazo las cuales se emplean para el 2 Coll propone tres elementos implicados en el aprendizaje escolar: los alumnos, los elementos y los profesores, estos tres elementos forman el denominado 3 Dewey, Decroly y Montessori representan a esta corriente pedagógica también llamada escuela nueva o activa 4 Puede definirse como la principal tecnología que mas se ha desarrollado en la actualidad 5 Henri Wallon coincide con Vigotsky, sin embargo propone que el mejor método para estudiar a los niños es la 6 Profesora que fundó sus ideas en ciencias como psiquiatría y psicología 7 Jean Piaget es el principal representante de esta corriente pedagógica denominada pedagogía constructivista y 8 autor cuya propuesta dice que el desarrollo del niño se va dando conforme a lo que aprende en el entorno familiar,llamada psicología dialéctica 9 Autor que consideró que el interés del niño se basa en necesidades 10 Este autor dice que el aprendizaje es obtenido en base a experiencias y no por descubrimiento 11 Fue uno de los principales representantes de la tecnología educativa, su definición decía que la enseñanza programada es un método donde el alumno aprende a su propio ritmo haciendo uso de sus propios medios 12 Autor que definió cuatro estadios de desarrollo en el niño 13 Autor cuyo método fue emplear mapas conceptuales, los cuales promueven el aprendizaje a través de la relación de nuevas ideas 14 Autor que describe el método investigativo como nato en el niño 15 Autor que estructura los procesos de aprendizaje por: motivación, comprensión, adquisición y retención, recuerdo y transferencia y respuesta y retroalimentacion. 7 5 14 12 3 10 6 8 2 11 1 9 4 15 13

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autores y propuestas de las corrientes pedagógicas

por Cyntia Alejandra García Rojas

Richard Atkinson y Richard Shiffrin hicieron su teoría del procesamiento de información en base a tres etapas: registro sensorial, memoria a corto plazo y memoria a largo plazo las cuales se emplean para el

Coll propone tres elementos implicados en el aprendizaje escolar: los alumnos, los elementos y los profesores, estos tres elementos forman el denominado

Dewey, Decroly y Montessori representan a esta corriente pedagógica también llamada escuela nueva o activa

Puede definirse como la principal tecnología que mas se ha desarrollado en la actualidad

Henri Wallon coincide con Vigotsky, sin embargo propone que el mejor método para estudiar a los niños es la

Profesora que fundó sus ideas en ciencias como psiquiatría y psicología

Jean Piaget es el principal representante de esta corriente pedagógica denominada pedagogía constructivista y

autor cuya propuesta dice que el desarrollo del niño se va dando conforme a lo que aprende en el entorno familiar,llamada psicología dialéctica

Autor que consideró que el interés del niño se basa en necesidades

Este autor dice que el aprendizaje es obtenido en base a experiencias y no por descubrimiento

Fue uno de los principales representantes de la tecnología educativa, su definición decía que la enseñanza programada es un método donde el alumno aprende a su propio ritmo haciendo uso de sus propios medios

Autor que definió cuatro estadios de desarrollo en el niño

Autor cuyo método fue emplear mapas conceptuales, los cuales promueven el aprendizaje a través de la relación de nuevas ideas

Autor que describe el método investigativo como nato en el niño

Autor que estructura los procesos de aprendizaje por: motivación, comprensión, adquisición y retención, recuerdo y transferencia y respuesta y retroalimentacion.

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Coll propone tres elementos implicados en el aprendizaje escolar: los alumnos, los elementos y los profesores, estos tres elementos forman el denominado

Dewey, Decroly y Montessori representan a esta corriente pedagógica también llamada escuela nueva o activa

Puede definirse como la principal tecnología que mas se ha desarrollado en la actualidad

Henri Wallon coincide con Vigotsky, sin embargo propone que el mejor método para estudiar a los niños es la

Profesora que fundó sus ideas en ciencias como psiquiatría y psicología

Jean Piaget es el principal representante de esta corriente pedagógica denominada pedagogía constructivista y

autor cuya propuesta dice que el desarrollo del niño se va dando conforme a lo que aprende en el entorno familiar,llamada psicología dialéctica

Autor que consideró que el interés del niño se basa en necesidades

Este autor dice que el aprendizaje es obtenido en base a experiencias y no por descubrimiento

Fue uno de los principales representantes de la tecnología educativa, su definición decía que la enseñanza programada es un método donde el alumno aprende a su propio ritmo haciendo uso de sus propios medios

Autor que definió cuatro estadios de desarrollo en el niño

Autor cuyo método fue emplear mapas conceptuales, los cuales promueven el aprendizaje a través de la relación de nuevas ideas

Autor que describe el método investigativo como nato en el niño

Autor que estructura los procesos de aprendizaje por: motivación, comprensión, adquisición y retención, recuerdo y transferencia y respuesta y retroalimentacion.

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	Anónimo	%
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