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Module 3 and 4 Vocabulary

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Sobre esta actividad

ENG 411

Creada por

Sarah Schucker
Sarah Schucker
Estados Unidos

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Module 3 and 4 VocabularyVersión en línea

ENG 411

por Sarah Schucker
1

The concept that letters or groups of letters in alphabetic orthographies (i.e., written systems) represent the phonemes (sounds) of spoken language

2

the ability to identify and distinguish the visual forms of alphabet letters and connect them to their corresponding names and sounds

3

the set of units of a writing system (such as letters and letter combinations) that represent a phoneme

4

the fundamental building blocks of phonics and early literacy instruction

5

a method of teaching people to read by correlating sounds with letters or groups of letters in an alphabetical writing system.

6

A combination of two consonants that combine to form one single sound.

7

In a syllable, a sequence of two or more distinguishable consonant sounds before or after a vowel sound.

8

A vowel sound produced when the tongue moves or glides from one vowel sound toward another vowel or semivowel sound.

9

texts and symbols found in everyday surroundings, signs, labels, and logos, and plays a crucial role in early literacy development.

11

using one or more strategies to identify a printed word and its meaning

12

Involves translating speech into print using this knowledge of the logic of the written symbol system.

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