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Rasgos clave del e-LearningVersión en línea Identifica características del e-Learning por Viviana 1 Moodle no ofrece rutas de aprendizaje personalizadas ni itinerarios formativos. Sí No 2 En e-learning, la única ventaja es la rapidez de publicación; la diversidad de fuentes no aporta valor educativo. Sí No 3 La interactividad es clave: foros, chats, cuestionarios y actividades promueven aprendizaje activo. Sí No 4 La formación en línea elimina la necesidad de diseño instruccional y planificación previa. Sí No 5 Los Recursos Educativos Abiertos (REA) siempre garantizan calidad pedagógica sin necesidad de revisión. Sí No 6 El aprendizaje autónomo y la autorregulación se fomentan con guías claras, recordatorios y actividades progresivas. Sí No 7 Las actualizaciones de contenidos no influyen en la dinámica pedagógica ni en la confianza del alumnado. Sí No 8 La plataforma registra la actividad del alumnado para apoyar la evaluación formativa y detectar dificultades. Sí No 9 El uso intensivo de recursos multimedia (videos, podcasts, infografías, simuladores) enriquece el aprendizaje. Sí No 10 El e-Learning ofrece flexibilidad temporal y espacial, permitiendo acceder a contenidos en cualquier lugar y momento. Sí No

Rasgos clave del e-LearningVersión en línea

Identifica características del e-Learning

por Viviana

Moodle no ofrece rutas de aprendizaje personalizadas ni itinerarios formativos.

Sí

En e-learning, la única ventaja es la rapidez de publicación; la diversidad de fuentes no aporta valor educativo.

Sí

La interactividad es clave: foros, chats, cuestionarios y actividades promueven aprendizaje activo.

Sí

La formación en línea elimina la necesidad de diseño instruccional y planificación previa.

Sí

Los Recursos Educativos Abiertos (REA) siempre garantizan calidad pedagógica sin necesidad de revisión.

Sí

El aprendizaje autónomo y la autorregulación se fomentan con guías claras, recordatorios y actividades progresivas.

Sí

Las actualizaciones de contenidos no influyen en la dinámica pedagógica ni en la confianza del alumnado.

Sí

La plataforma registra la actividad del alumnado para apoyar la evaluación formativa y detectar dificultades.

Sí

El uso intensivo de recursos multimedia (videos, podcasts, infografías, simuladores) enriquece el aprendizaje.

Sí

El e-Learning ofrece flexibilidad temporal y espacial, permitiendo acceder a contenidos en cualquier lugar y momento.

Sí

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Moodle no ofrece rutas de aprendizaje personalizadas ni itinerarios formativos.

En e-learning, la única ventaja es la rapidez de publicación; la diversidad de fuentes no aporta valor educativo.

La interactividad es clave: foros, chats, cuestionarios y actividades promueven aprendizaje activo.

La formación en línea elimina la necesidad de diseño instruccional y planificación previa.

Los Recursos Educativos Abiertos (REA) siempre garantizan calidad pedagógica sin necesidad de revisión.

El aprendizaje autónomo y la autorregulación se fomentan con guías claras, recordatorios y actividades progresivas.

Las actualizaciones de contenidos no influyen en la dinámica pedagógica ni en la confianza del alumnado.

La plataforma registra la actividad del alumnado para apoyar la evaluación formativa y detectar dificultades.

El uso intensivo de recursos multimedia (videos, podcasts, infografías, simuladores) enriquece el aprendizaje.

El e-Learning ofrece flexibilidad temporal y espacial, permitiendo acceder a contenidos en cualquier lugar y momento.

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