Quiz: Nueva Escuela Mexicana

Test

(1)

Jugadas 90

Crear copia

Sobre esta actividad

Conoce fundamentos y metodologías

Creada por

DENEB ANTONIA PEÑA ALMADA

México

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Jose Efren Dominguez Valdez 7 de Marzo de 2026	% 100	03:29
2	Luis Meza 2 de Marzo de 2026	% 93	01:55
3	Susan Miranda 2 de Marzo de 2026	% 93	04:07
4	Christopher 5 de Marzo de 2026	% 87	05:31
5	Sofía A Duarte 6 de Marzo de 2026	% 87	06:48
6	Balvaneda Moroyoqui 2 de Marzo de 2026	% 80	04:39
7	ana sofia 2 de Marzo de 2026	% 80	06:58
8	Raquel 2 de Marzo de 2026	% 73	04:30
9	Julio S.R 2 de Marzo de 2026	% 73	09:14
10	Alex Rafael 2 de Marzo de 2026	% 67	04:00

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Cultura general española

Ernest Serret

España

(102)

Responde las siguientes preguntas
Tipos de sintagmas (II)

idoia rubio

España

(945)

Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas
Brawl stars preguntas

Carlos Andrés Prieto Rodríguez

Colombia

(166)

Completa todas las preguntas
Verbos irregulares en Inglés

Hélmer González Serrano

Colombia

(317)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.
cuanto sabes de Futbol

hugo estay

Chile

(329)

este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Quiz: Nueva Escuela Mexicana


Quiz: Nueva Escuela MexicanaVersión en línea Conoce fundamentos y metodologías por DENEB ANTONIA PEÑA ALMADA 1 ¿Cuál es el objetivo central de la Nueva Escuela Mexicana (NEM)? a Formar ciudadanos críticos y solidarios b Aislar áreas del conocimiento para competir c Priorizar evaluaciones estándares sin contexto d Reforzar únicamente contenidos memorísticos 2 Este eje articulador apunta hacia la construcción de una sociedad en la que se eliminen aquellas barreras sociales, económicas, educativas a INTERCULTURALIDAD CRÍTICA b IGUALDAD DE GÉNERO c PENSAMIENTO CRÍTICO d VIDA SALUDABLE 3 ¿Qué es un Campo Formativo de la NEM? a Curso extracurricular independiente b Unidad de evaluación externa c Materia única sin interdisciplinariedad d Conjunto de aprendizajes por áreas 4 ¿Qué enfoque utiliza el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)? a Resolver problemas reales para aprender b Busca que las experiencias de aprendizaje de los alumnos diversifiquen sus posibilidades de expresión y comunicación en distintos modos c Comprometer a los alumnos con preguntas o problemas de orientación científica o tecnológica d integrar el servicio a la comunidad con el estudio académico y a su vez crear comunidad y red social para los alumnos 5 ¿Qué caracteriza al Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)? a Proyecto integrador con producto final. suelen integrar diversas disciplinas, lo que permite a los estudiantes ver la conexión entre diferentes áreas del conocimiento b Estudio individual sin colaboración c Enfoque puramente teórico sin aplicación d Exámenes cortos repetitivos 6 ¿Qué es el Aprendizaje-Servicio (ApS) en la NEM? a Aprender haciendo servicio a la comunidad b Servicio sin fines educativos c Práctica experimental sin utilidad social d Actividades recreativas sin aprendizaje 7 ¿Cuál es una finalidad de los Campos Formativos? a Organizar contenidos por áreas de desarrollo b Limitarlos a evaluación diagnóstica c Enfocar solo a contenidos científicos d Eliminar interdisciplinariedad 8 Eje articulador que orienta el desarrollo de capacidades para reconocer, valorar y apreciar que existen diferentes formas de ser, pensar, vivir y sentir el mundo. a Igualdad de género b Interculturalidad crítica c Vida saludable d Pensamiento crítico 9 ¿Qué objetivo tiene el ABP en la práctica educativa? a Fomentar trabajo individual sin discusión b Enseñar solo teoría sin aplicaciones c Evaluar sin proyectos d Desarrollar pensamiento crítico y colaboración 10 ¿Cómo se espera que el Aprendizaje servicio impacte a la comunidad? a Solo beneficia al alumno b Requiere evaluaciones externas obligatorias c Beneficia a la comunidad y enriquece el aprendizaje d Incrementa costos sin resultados 11 Tienen una doble función: vincular el currículo con las situaciones de nuestra realidad y ampliar las formas en que miramos y pensamos los conocimientos. a Campos formativos b Proceso de desarrollo del aprendizaje c Principios filosóficos d Ejes articuladores 12 Esta metodología sensibiliza en priorizar la evidencia conseguida de los diseños experimentales para validar o decidir una solución. Escoge una o varias respuestas a ABP b STEAM c ABPCA d AS 13 Propone una educación humanista, que sea intercultural e inclusiva, abierta a la diversidad, que promueva los Derechos Humanos, así como el ejercicio de la autonomía. a SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA b SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA c LEY GENERAL DE EDUCACIÓN d NUEVA ESCUELA MEXICANA 14 Este eje articulador busca el reconocimiento y apropiación de las culturas y las lenguas como vehículo de ideas, prácticas y saberes que fortalecen las identidades individuales y colectivas. a Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura b Artes y experiencias estéticas c Pensamiento crítico d Interculturalidad crítica 15 Esta fase del ABPC consiste en exponer y explicar soluciones o recomendaciones. Se formulan planteamientos que permitan presentar las primeras versiones de las producciones ya hechas y ajustarlas a las nuevas sugerencias. a IDENTIFICACIÓN b INTEGRACIÓN c PLANIFICACIÓN d AVANCES

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Quiz: Nueva Escuela Mexicana

Test

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Test

Cultura general española

Test

Tipos de sintagmas (II)

Test

Brawl stars preguntas

Test

Verbos irregulares en Inglés

Test

cuanto sabes de Futbol

Quiz: Nueva Escuela MexicanaVersión en línea

por DENEB ANTONIA PEÑA ALMADA

¿Cuál es el objetivo central de la Nueva Escuela Mexicana (NEM)?

Este eje articulador apunta hacia la construcción de una sociedad en la que se eliminen aquellas barreras sociales, económicas, educativas

¿Qué es un Campo Formativo de la NEM?

¿Qué enfoque utiliza el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)?

¿Qué caracteriza al Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)?

¿Qué es el Aprendizaje-Servicio (ApS) en la NEM?

¿Cuál es una finalidad de los Campos Formativos?

Eje articulador que orienta el desarrollo de capacidades para reconocer, valorar y apreciar que existen diferentes formas de ser, pensar, vivir y sentir el mundo.

¿Qué objetivo tiene el ABP en la práctica educativa?

¿Cómo se espera que el Aprendizaje servicio impacte a la comunidad?

Tienen una doble función: vincular el currículo con las situaciones de nuestra realidad y ampliar las formas en que miramos y pensamos los conocimientos.

Esta metodología sensibiliza en priorizar la evidencia conseguida de los diseños experimentales para validar o decidir una solución.

Escoge una o varias respuestas

Propone una educación humanista, que sea intercultural e inclusiva, abierta a la diversidad, que promueva los Derechos Humanos, así como el ejercicio de la autonomía.

Este eje articulador busca el reconocimiento y apropiación de las culturas y las lenguas como vehículo de ideas, prácticas y saberes que fortalecen las identidades individuales y colectivas.

Esta fase del ABPC consiste en exponer y explicar soluciones o recomendaciones. Se formulan planteamientos que permitan presentar las primeras versiones de las producciones ya hechas y ajustarlas a las nuevas sugerencias.