Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Қазақстандық білім тәсілдері: дәстүрлі оқыту туралы білуге арналған сұрақтар

Sí o No

Jugadas 1

Sobre esta actividad

Дәстүрлі оқыту туралы баяндама

Creada por

Kazajstán

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Қазақстандық білім тәсілдері: дәстүрлі оқыту туралы білуге арналған сұрақтар
 

Қазақстандық білім тәсілдері: дәстүрлі оқыту туралы білуге арналған сұрақтарVersión en línea

Дәстүрлі оқыту туралы баяндама

por Толганай Султанмурат
1

Дәстүрлі оқытуда ақпарат көбінесе мұғалімнің түсіндірмесіне негізделеді.

2

Дамыта оқытуда оқушы тек тыңдаушы рөлін атқара ма?

3

Дәстүрлі оқытуда бала оқыту объектісі болып санала ма?

4

Д.Б. Эльконин дамыта оқытуда оқушы өзін-өзі жетілдіретін тұлға деп қарастырды ма?

5

В.В. Давыдов жүйесінде оқушы оқу субъектісі болып есептеле ме?

6

Дамыта оқытуда мұғалім тек түсіндіруші рөлінде ғана бола ма?

7

Дәстүрлі оқытуда оқушының пікірін ескеру жиі қолданыла ма?

8

Дамыта оқытуда оқу міндеттері оқушылардың алдына қойыла ма?

9

Дәстүрлі оқытуда ұғымдар көбіне сөз арқылы ғана түсіндіріле ме?

10

Дамыта оқытуда ұғымдар заттармен жұмыс істеу арқылы ашыла ма?

11

Дәстүрлі оқытуда алгоритм бойынша жұмыс істеу басым ба?

12

Дамыта оқытуда диалог негізгі жұмыс түрі болып санала ма?

13

Дәстүрлі оқытуда оқушы өзін-өзі бақылауға ерекше көңіл бөлінеді ме?

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.