Rivojlantiruvchi markazlar testi

Test

Jugadas 1

Crear copia

Sobre esta actividad

Rivojlanish markazlari haqida savollar

Creada por

Maftuna Tursunboyeva

Polonia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

cuanto sabes de Futbol

hugo estay

Chile

(324)

este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
Verbos irregulares en Inglés

Hélmer González Serrano

Colombia

(315)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.
Cultura general española

Ernest Serret

España

(101)

Responde las siguientes preguntas
Brawl stars preguntas

Carlos Andrés Prieto Rodríguez

Colombia

(165)

Completa todas las preguntas
Tipos de sintagmas (II)

idoia rubio

España

(945)

Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Rivojlantiruvchi markazlar testi


Rivojlantiruvchi markazlar testiVersión en línea Rivojlanish markazlari haqida savollar por Maftuna Tursunboyeva 1 Rivojlantiruvchi markazlar nima uchun tashkil etilgan? a Bolalar va o'spirinlarning qobiliyatini rivojlantirish uchun b Kurslar uchun daromad olish uchun c Faoliyatini cheklash uchun d Fuqaro yig'inlari uchun 2 Markazlar faoliyat yo'nalishlaridan biri qaysi? a Ta'limiy-tarbiyaviy, madaniy, sport va texnologik yo'nalishlar b Faqat muskulyatsiya c Faqat musiqa darslari d Faqat diniy ta'lim 3 Rivojlantiruvchi markazlar o'quvchilarga qanday foyda beradi? a Faqat bilim berish b Foyda yo'q c Faoliyatini yo'qotish d Shaxsiy o'sish, ko'nikma va ijtimoiy qobiliyatlar 4 Ular kimlar uchun mavjud? a Faqat bilim darajasi yuqori bolalar uchun b Qobiliyatli va iqtidorli bolalar hamda o'spirinlar uchun c Faqat musiqachilar uchun d Faqat keksa auditoriya uchun 5 Markazlar qaysi tashkilotlar bilan hamkorlik qiladi? a Xususiy banklar b Xalqaro klublar c Mahalliy ta'lim bo'limlari va jamoat tashkilotlari d Konsalting firmalari 6 Rivojlantiruvchi markazlarning asosiy maqsadi nima? a Yolg'on xabar berish b Rivojlanishni cheklash c Qimmatli metallardan yo'l qurish d Qo'shimcha imkoniyatlar yaratib talabalarni rivojlantirish 7 Qanday shaklda faoliyat olib boradi? a Faqat yillik kengashlar b Sinf, guruh treninglari va mavsumiy tadbirlar orqali c Faqat onlayn darslar d Faqat mustaqil uy vazifalari 8 Markazlarning natijalarini qanday ko'rsatish mumkin? a O'quvchilar ko'rsatkichlari va muvaffaqiyatlar orqali b Faqat nazorat natijalari orqali c Minori felichlar bo'yicha d Asosiy nomlar orqali 9 Rivojlantirish markazlarida qatnashish uchun kimlar murojaat qiladi? a Faqat tashkilotchilar b Faqat chet el fuqarolari c Ota-ona yoki yutuqqa intilayotgan o'quvchilar d Faqat o'qituvchilar 10 Markazlar faoliyatida xavfsizlik qanday ta'minlanadi? a Faqat nasihatlar bilan b Xodimlar xavfsizligi yo'q c Faqat internet xavfsizligi d Muassasa xavfsizligi va qoidalarni qat'iy rioya qilish orqali 11 Rivojlantiruvchi markazlarning asosiy maqsadi nima? a Bolalarning umumiy rivojlanishini qo‘llab-quvvatlash b Faqat maktabga tayyorlash c Faqat jismoniy faoliyatga yo‘naltirish d Faoliyatlarni cheklab qo‘yish 12 Qaysi metod o‘ynab-o‘rganishga asoslangan? a O‘yin orqali o‘rgatish b Sabab-natija bo‘yicha mustahkamlash c Raqamli dastrlardan foydalanganlik d Matematika deb zo‘riqtirish 13 Rivojlantiruvchi markazlarda qaysi sohalar rivojlantiriladi? a Fizkultura faqat b Kognitiv, ijtimoiy-emotsional, jismoniy c Musiqa yolgiz d Til faqat 14 O‘yinlar orqali o‘qitish qaysi yosh orasida keng qo‘llanadi? a Yosh bolaning o‘qishi uchun faqat 7–9 yosh b Katta maktab 10–14 yosh c Yoshlar 15–18 yosh d Early childhood – 0–6 yosh 15 Rivojlantiruvchi markazlarning muhim omili nima? a Raqamli vositalarsiz chiqish b Ota-onalar ishtiroki c Korroziyalarni to‘ldirish d Darslar shafqatsizligi 16 Qanday faoliyatlar bolalarning nutq rivojlanishini qo‘llab-quvvatlaydi? a Faniy moslamalari chiqarish b Turli suhbatlar, hikoyalar, ro‘yxatlarni o‘rganish c Faqat vizual san’at d Tushunchani qattiq belgilash 17 Rivojlantiruvchi markazlarda qanday o‘yin turi qo‘llanadi? a Futbol mashg‘uloti b Teleko‘rinish o‘yinlari c Sovrinli yutuqlar o‘yinlari d Sensor-mano (sensorika) o‘yinlari 18 Bolalarning ijtimoiy ko‘nikmalarini rivojlantirish uchun nimalar qilinadi? a Bo‘sh vaqtlar interaktiv guruh faoliyatlari b Bir galma kitob o‘qish c Mustaqil ishlar bilan cheklash d Fazoviy darslar urug‘lar 19 Rivojlantiruvchi markazlarning standart baholash usullari nimalardan iborat? a Faoliyatlar yo‘qligi b Testlar faqat c Rassomlik tahlili d Observatsiya, portfolyo, me’yorlar 20 Rivojlantiruvchi markazlar qayerda tashkil etilishi mumkin? a Faqat markszida b Ota-onalar uyiga yaqin joylarda yoki farovon makonlarda c Biroq chet elda d Soliq ofislarida 21 Mavzuli rejalashtirish metodik qoʻllanmasi nima maqsadga yoʻnaltirilgan? a Har bir darsni qisman eslab qolishga yoʻnaltirish b Taqdim etishni faqat yozma shaklda berish c Faqat nazariy bilimlarni o‘rgatish d Mavzularni samarali tuzish va o‘quvchini faollashtirish 22 Dars mavzusini tanlashda asosiy mezon nima? a Motivatsiya bo‘lmasligi b O‘quvchilarning oldingi bilimlari va ehtiyojlar c O‘qituvchining shaxsiy xohishi d Dars vaqtining yo‘qolishi 23 Mavzuni bloklar bo‘yicha rejalashtirish qaysi bosqichni o‘z ichiga oladi? a Xizmatlar, baholash, yakuniy xulosalar b Boshlanish, o‘rganish, hatoliklarni yo‘qotish c Tashxis, terapiya, yakunlash d Kirish, rivojlantirish, yakuniy konsolidatsiya 24 O‘quvchilar faoliyatini qaysi qismida qoʻshimcha materiallar qoʻyiladi? a Kirish qismida b Baholash qismida c Yakunda d Rivojlantirish va mustaqil ish bosqichlarida 25 Vaqt rejalashtirish uchun qaysi vosita maqbul? a Dars jadvali va vaqt chegaralari b Radio eshittirishlar c Feshbukdagi suratlar d Ochiq dars missali 26 Nazorat va baholash mavzuni qaysi qismda belgilanadi? a Darsning yakuniy qismiva baholashda b Rivojlantirishda c Kirish qismida d O‘quv dasturidagi ro‘yxatda 27 Rejalashtirishda talab qilinadigan asosiy vosita nima? a Guruh xayr-ehsonlari b Kurs narxlari ro‘yxati c Rasmlar albomi d Pedagogik maqsadlar va o‘quvchilar qobiliyatlari kartasi 28 Mavzu bilan oʻtish imkoniyatlari (alternativlar) qaysi bosqichda koʻrib chiqiladi? a Har bir o‘qituvchining shaxsiy daftaridagi mavzular b Bir yoqli rejadagi darslar c Faoliyatlarni cheklash d Dars oldi reja va alternativ faoliyatlar 29 Dars materialsini tanlashda nimalar muhim? a Dars necha soat davom etishi b O‘qituvchining sevimli ranglari c O‘quvchilarning ruhi holati d O‘quvchilarning didaktika ehtiyojlari va moslik 30 Ish faoliyatini baholashda nimalar nazarda tutiladi? a Qo‘shimcha xarajatlar b O‘quvchilar fikrlarining manbasizligi c Maqsadlar bilan natijalar orasidagi moslik d Foydali bo‘lmagan materiallar

Rivojlantiruvchi markazlar testi

Test

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Test

cuanto sabes de Futbol

Test

Verbos irregulares en Inglés

Test

Cultura general española

Test

Brawl stars preguntas

Test

Tipos de sintagmas (II)

Rivojlantiruvchi markazlar testiVersión en línea

por Maftuna Tursunboyeva

Rivojlantiruvchi markazlar nima uchun tashkil etilgan?

Markazlar faoliyat yo'nalishlaridan biri qaysi?

Rivojlantiruvchi markazlar o'quvchilarga qanday foyda beradi?

Ular kimlar uchun mavjud?

Markazlar qaysi tashkilotlar bilan hamkorlik qiladi?

Rivojlantiruvchi markazlarning asosiy maqsadi nima?

Qanday shaklda faoliyat olib boradi?

Markazlarning natijalarini qanday ko'rsatish mumkin?

Rivojlantirish markazlarida qatnashish uchun kimlar murojaat qiladi?

Markazlar faoliyatida xavfsizlik qanday ta'minlanadi?

Rivojlantiruvchi markazlarning asosiy maqsadi nima?

Qaysi metod o‘ynab-o‘rganishga asoslangan?

Rivojlantiruvchi markazlarda qaysi sohalar rivojlantiriladi?

O‘yinlar orqali o‘qitish qaysi yosh orasida keng qo‘llanadi?

Rivojlantiruvchi markazlarning muhim omili nima?

Qanday faoliyatlar bolalarning nutq rivojlanishini qo‘llab-quvvatlaydi?

Rivojlantiruvchi markazlarda qanday o‘yin turi qo‘llanadi?

Bolalarning ijtimoiy ko‘nikmalarini rivojlantirish uchun nimalar qilinadi?

Rivojlantiruvchi markazlarning standart baholash usullari nimalardan iborat?

Rivojlantiruvchi markazlar qayerda tashkil etilishi mumkin?

Mavzuli rejalashtirish metodik qoʻllanmasi nima maqsadga yoʻnaltirilgan?

Dars mavzusini tanlashda asosiy mezon nima?

Mavzuni bloklar bo‘yicha rejalashtirish qaysi bosqichni o‘z ichiga oladi?

O‘quvchilar faoliyatini qaysi qismida qoʻshimcha materiallar qoʻyiladi?

Vaqt rejalashtirish uchun qaysi vosita maqbul?

Nazorat va baholash mavzuni qaysi qismda belgilanadi?

Rejalashtirishda talab qilinadigan asosiy vosita nima?

Mavzu bilan oʻtish imkoniyatlari (alternativlar) qaysi bosqichda koʻrib chiqiladi?

Dars materialsini tanlashda nimalar muhim?

Ish faoliyatini baholashda nimalar nazarda tutiladi?