Prevención y mediación escolar: quiz interactivo

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Mtra. Valeria Guadalupe Sánchez Cabrera

México

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1	Mtra. Valeria Guadalupe Sánchez Cabrera 25 de Febrero de 2026	% 100	02:51

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Prevención y mediación escolar: quiz interactivo


Prevención y mediación escolar: quiz interactivoVersión en línea Conoce enfoques y prácticas por Mtra. Valeria Guadalupe Sánchez Cabrera 1 Dos alumnos discuten y la docente los envía a dirección sin escuchar su versión. ¿Qué enfoque usa la docente? a D) Mediador b A) Preventivo c C) Punitivo d B) Restaurativo 2 ¿El conflicto debe evitarse siempre en el aula? a A) Verdadero b D) Ninguno c B) Falso 3 Un alumno insulta a otro y se ignora la situación. ¿Qué consecuencia genera? a D) Evitar el conflicto b A) Fortalecer la convivencia c C) Desarrollar autonomía d B) Normalizar la violencia 4 Un estudiante es molestado diariamente; el docente interviene solo cuando llora. ¿Qué tipo de prevención faltó? a B) Prevención secundaria b D) Ninguna c C) Prevención terciaria d A) Prevención primaria 5 ¿Qué estrategia es propia de la mediación escolar? a D) Suspender a los involucrados b B) Escuchar ambas versiones c C) Ignorar el conflicto d A) Castigar a ambos 6 ¿El bullying es solo una broma entre estudiantes? a D) Ninguno b B) Falso c A) Verdadero 7 Un docente organiza actividades cooperativas para la convivencia. ¿Qué tipo de prevención aplica? a A) Terciaria b D) Correctiva c C) Primaria d B) Secundaria 8 Dos estudiantes en conflicto; el docente facilita diálogo para que propongan soluciones. ¿Qué competencia desarrolla? a A) Obediencia b C) Sumisión c D) Castigo d B) Autonomía y resolución de conflictos 9 “El docente debe ser la única autoridad que decide la solución.” ¿Este enunciado corresponde a qué enfoque? a C) Autoritario tradicional b B) Restaurativo c A) Mediador d D) Preventivo 10 Un alumno agrede verbalmente; el docente habla con ambos, identifica emociones, propone disculpa y acuerdo. ¿Este enfoque es? a A) Punitivo b C) Autoritario c D) Permisivo d B) Restaurativo Explicación 1 El enfoque punitivo prioriza el castigo; la mediación propone entender el conflicto y buscar diálogo (Torrego, 2006). 2 El conflicto es oportunidad de aprendizaje si se gestiona adecuadamente (Ortega, 2010). 3 La omisión refuerza la conducta agresiva y afecta el clima escolar. 4 La prevención primaria fortalece el clima escolar para evitar el problema. 5 La mediación se basa en diálogo y comprensión mutua. 6 El bullying implica daño intencional, repetido y desbalance de poder (Olweus, 1998). 7 La prevención primaria busca evitar conflictos fortaleciendo relaciones. 8 La mediación fortalece competencias socioemocionales. 9 La mediación promueve participación estudiantil activa. 10 Busca reparar el daño y restaurar la relación.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Prevención y mediación escolar: quiz interactivoVersión en línea

por Mtra. Valeria Guadalupe Sánchez Cabrera

Dos alumnos discuten y la docente los envía a dirección sin escuchar su versión. ¿Qué enfoque usa la docente?

¿El conflicto debe evitarse siempre en el aula?

Un alumno insulta a otro y se ignora la situación. ¿Qué consecuencia genera?

Un estudiante es molestado diariamente; el docente interviene solo cuando llora. ¿Qué tipo de prevención faltó?

¿Qué estrategia es propia de la mediación escolar?

¿El bullying es solo una broma entre estudiantes?

Un docente organiza actividades cooperativas para la convivencia. ¿Qué tipo de prevención aplica?

Dos estudiantes en conflicto; el docente facilita diálogo para que propongan soluciones. ¿Qué competencia desarrolla?

“El docente debe ser la única autoridad que decide la solución.” ¿Este enunciado corresponde a qué enfoque?

Un alumno agrede verbalmente; el docente habla con ambos, identifica emociones, propone disculpa y acuerdo. ¿Este enfoque es?

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