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Sobre esta actividad

Evalúa conceptos sobre el índice y la inclusión educativa.

Creada por

Luz del carmen Tadeo garcia
Luz del carmen Tadeo garcia
México

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Evalúa conceptos sobre el índice y la inclusión educativa.

por Luz del carmen Tadeo garcia
1

El índice se aplica únicamente en escuelas de educación secundaria y no en primarias.

2

El proceso requiere la colaboración de toda la comunidad escolar para completar formatos de seguimiento y semáforos de apreciación que fundamenten el diagnóstico socioeducativo.

3

Se utiliza el instrumento Index para diagnosticar y erradicar las barreras para el aprendizaje y la participación (BAP) en las escuelas primarias.

4

La finalidad es mantener un sistema educativo rígido sin cambios en la estructura escolar.

5

Se invita a los docentes a identificar prácticas de exclusión histórica, invisibilización y trato desigual por motivos de género, etnia o discapacidad.

6

La meta es transitar hacia un sistema educativo flexible y equitativo que garantice el derecho humano a la educación para todos los estudiantes.

7

El instrumento Index evalúa exclusivamente el rendimiento académico de los estudiantes.

8

El diagnóstico socioeducativo no requiere la participación de las familias ni de la comunidad cercana a la escuela.

9

El programa POR TI coloca la inclusión educativa como eje motor de la vida escolar en Veracruz.

10

El programa POR TI fue desarrollado en Veracruz para mejorar solo las materias de tecnología.

 
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