Explicación
Esta afirmación es intrínseca porque el impulso nace del gusto personal por aprender, no de una recompensa externa.
Aquí la motivación depende de una recompensa externa (beca), no del placer de aprender en sí.
Investigar por interés propio refleja deseo interno de aprender, sin presión o premio.
Las calificaciones son un estímulo externo; por eso corresponde a motivación extrínseca.
Disfrutar resolver problemas aunque nadie evalúe indica satisfacción personal interna.
Cuando el impulso es hacer sentir orgullosos a otros, la motivación proviene del exterior.
El crecimiento personal es un beneficio interno, no depende de reconocimiento externo.
El reconocimiento es un factor externo que influye en el comportamiento.
Mejorar habilidades por satisfacción propia es un ejemplo claro de motivación interna.
Pensar en empleo futuro implica una meta externa como recompensa.
Participar para ser notado responde a búsqueda de validación externa.
Si no hay examen ni recompensa y aun así estudia, es motivación interna.
Competir y destacar frente a otros es un estímulo social externo.
Premios e incentivos son recompensas externas.
La satisfacción personal por superar retos nace desde el interior.
Descubrir por iniciativa propia refleja interés interno.
Mantener nuestra imagen ante otros implica influencia social externa.
Sentir avance intelectual es una recompensa psicológica interna.
Si el principal motor son recompensas futuras, hablamos de motivación externa.
Leer por curiosidad demuestra interés interno y deseo genuino de aprender.
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