Icon Crear Crear

Seni Budaya Fase E

Test

KELAS 10 SMK

Descarga la versión para jugar en papel

315 veces realizada

Creada por

Indonesia

Top 10 resultados

  1. 1
    00:43
    tiempo
    100
    puntuacion
  2. 2
    00:59
    tiempo
    100
    puntuacion
  3. 3
    Akbar ganteng
    Akbar ganteng
    01:16
    tiempo
    100
    puntuacion
  4. 4
    01:49
    tiempo
    100
    puntuacion
  5. 5
    navin
    navin
    03:30
    tiempo
    100
    puntuacion
  6. 6
    03:39
    tiempo
    100
    puntuacion
  7. 7
    04:49
    tiempo
    100
    puntuacion
  8. 8
    Bagus
    Bagus
    05:39
    tiempo
    100
    puntuacion
  9. 9
    m kelvin Adi Saputra
    m kelvin Adi Saputra
    08:46
    tiempo
    95
    puntuacion
  10. 10
    alhafidz
    alhafidz
    05:25
    tiempo
    90
    puntuacion
¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? para identificarte.
Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

  1. tiempo
    puntuacion
  1. tiempo
    puntuacion
tiempo
puntuacion
tiempo
puntuacion
 
game-icon

Seni Budaya Fase EVersión en línea

KELAS 10 SMK

por Rosa Amelia Yustien
1

1.Perhatikan pernyataan berikut! (1) Memiliki melodi yang mudah diingat (2) Menggunakan lirik yang sederhana dan mudah dipahami (3) Bersifat improvisasi penuh tanpa pola (4) Biasanya mengikuti perkembangan tren masyarakat Berdasarkan pernyataan tersebut, yang termasuk ciri-ciri musik populer adalah ....

2

Perbedaan utama antara musik tradisional dan musik modern terletak pada ....

3

Tangga nada mayor dan minor memiliki perbedaan pada ....

4

Seorang siswa ingin menampilkan lagu pop akustik di acara sekolah. Ia membutuhkan alat musik petik yang dapat memainkan melodi sekaligus akor. Instrumen yang paling tepat digunakan adalah ....

5

Dalam sebuah pertunjukan musik daerah, dibutuhkan alat musik tiup tradisional yang menghasilkan bunyi dari hembusan udara tanpa menggunakan reed (lidah getar). Alat musik yang sesuai adalah ....

6

Jika seorang pemain ingin menghasilkan nada yang lebih tinggi pada gitar, maka tindakan yang tepat adalah ....

7

Seorang pemain trompet ingin menghasilkan suara yang lebih keras saat memainkan lagu mars. Cara yang tepat dilakukan adalah ....

8

Dalam sebuah ansambel, diperlukan alat musik yang berfungsi sebagai pengatur ritme dan tempo. Instrumen yang paling sesuai adalah ....

9

Untuk menampilkan lagu tradisional Betawi seperti pada pertunjukan budaya di Jakarta, siswa memilih menggunakan alat musik tiup khas Betawi. Instrumen yang tepat adalah ....

10

Seorang siswa ingin memainkan melodi lagu daerah menggunakan alat musik gesek. Agar menghasilkan bunyi, cara yang tepat adalah ....

11

Dalam pertunjukan band sekolah, pemain bass ingin menghasilkan suara yang lebih rendah dan dalam. Tindakan yang tepat adalah ....

12

Seorang siswa membandingkan klarinet dan saksofon. Untuk menghasilkan bunyi pada kedua alat musik tersebut, prinsip yang sama adalah ....

13

Dalam sebuah pertunjukan musik tradisional Nusa Tenggara Timur, digunakan alat musik petik berbentuk unik yang menghasilkan resonansi dari daun lontar. Instrumen tersebut adalah ....

14

Alat musik yang dimainkan dengan cara dipetik adalah ....

15

Biola termasuk dalam kelompok alat musik ....

16

Contoh alat musik petik tradisional dari Nusa Tenggara Timur adalah ....

17

Alat musik yang dimainkan dengan cara dipukul adalah ....

18

Dalam sebuah ansambel sekolah, bagian melodi utama terdengar kurang jelas karena tertutup suara gitar ritmis. Analisis yang tepat untuk mengatasi masalah tersebut adalah ....

19

Seorang pemain gitar sering menghasilkan bunyi fals saat bermain di fret tinggi. Berdasarkan analisis teknik bermain, kemungkinan penyebabnya adalah ....

20

Jika sebuah lagu tradisional ingin ditampilkan dengan nuansa lembut dan syahdu, kombinasi instrumen yang paling tepat adalah ....