Innovación vs Digitalización

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¿Estamos innovando o solo digitalizando?

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Diego Cruz

Colombia

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este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
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Responde las siguientes preguntas
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(316)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.

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Innovación vs Digitalización


Innovación vs DigitalizaciónVersión en línea ¿Estamos innovando o solo digitalizando? por Diego Cruz 1 Un docente dicta su clase por videollamada durante una hora. Comparte diapositivas con mucho texto. Al finalizar, envía un cuestionario automático de 10 preguntas de selección múltiple. Pregunta: ¿Qué tipo de uso de la tecnología se evidencia? a Innovación educativa b Transformación pedagógica c Uso instrumental de la tecnología d Aprendizaje colaborativo 2 En una clase virtual, el docente plantea el siguiente reto: “Diseñar una propuesta digital para promover el uso crítico de redes sociales”. Los estudiantes trabajan en grupos, investigan fuentes confiables y crean un video explicativo. Reciben retroalimentación del docente y de sus compañeros. Pregunta: ¿Qué enfoque se evidencia? a Clase tradicional digitalizada b Didáctica transformadora c Uso técnico de herramientas d Evaluación memorística 3 Un profesor utiliza una plataforma educativa únicamente para subir tareas en PDF. No hay interacción ni retroalimentación durante el proceso. Pregunta: Este ejemplo representa: a Integración pedagógica b Innovación metodológica c Uso instrumental de la tecnología d Aprendizaje significativo 4 El docente organiza un debate virtual donde los estudiantes deben argumentar posiciones frente a un problema real. Usan una pizarra digital colaborativa para registrar ideas y conclusiones. Pregunta: Este caso evidencia: a Transformación didáctica mediada por tecnología b Enseñanza transmisiva c Evaluación tradicional d Uso técnico básico 5 En una clase virtual, el docente usa múltiples plataformas digitales (videos, foros, presentaciones, cuestionarios), pero todas las actividades son individuales y centradas en repetir información. Pregunta: Aunque se usan muchas herramientas digitales, este caso representa: a Innovación educativa b Transformación real c Uso instrumental sofisticado d Aprendizaje colaborativo Explicación 1 Correcto. La tecnología solo reemplaza el tablero y el examen en papel, pero no transforma la metodología. 2 Correcto. La tecnología se usa para crear, investigar y colaborar, no solo para transmitir información. 3 Correcto. No hay cambio metodológico, solo digitalización de contenidos. 4 Correcto. La tecnología facilita interacción, construcción colectiva y pensamiento crítico. 5 Correcto. Usar muchas herramientas no garantiza transformación pedagógica.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Un docente dicta su clase por videollamada durante una hora. Comparte diapositivas con mucho texto. Al finalizar, envía un cuestionario automático de 10 preguntas de selección múltiple. Pregunta: ¿Qué tipo de uso de la tecnología se evidencia?

Un profesor utiliza una plataforma educativa únicamente para subir tareas en PDF. No hay interacción ni retroalimentación durante el proceso. Pregunta: Este ejemplo representa:

El docente organiza un debate virtual donde los estudiantes deben argumentar posiciones frente a un problema real. Usan una pizarra digital colaborativa para registrar ideas y conclusiones. Pregunta: Este caso evidencia:

En una clase virtual, el docente usa múltiples plataformas digitales (videos, foros, presentaciones, cuestionarios), pero todas las actividades son individuales y centradas en repetir información. Pregunta: Aunque se usan muchas herramientas digitales, este caso representa:

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