Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

ТАҚЫРЫПТЫ БЕКІТУ ТАПСЫРМАСЫ

Sí o No

Jugadas 0

Sobre esta actividad

иа немесе жоқ

Creada por

Kazajstán

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
ТАҚЫРЫПТЫ БЕКІТУ ТАПСЫРМАСЫ
 

ТАҚЫРЫПТЫ БЕКІТУ ТАПСЫРМАСЫVersión en línea

иа немесе жоқ

por Анель Сиран
1

Сурдопедагогикада көрнекілік әдісі негізгі әдістердің бірі болып санала ма?

2

Есту қабілеті бұзылған балаларды оқытуда тек ауызша түсіндіру жеткілікті ме?

3

Ым-ишара тілі сурдопедагогикалық оқытуда қолданыла ма?

4

Сурдопедагогикада жазбаша сөйлеуді дамыту маңызды емес пе?

5

Дактильдік әліпби оқыту процесінде қолданылмайды ма?

6

Көрнекі-бейнелік ойлауға сүйену — сурдопедагогикалық әдістердің ерекшелігі ме?

7

Есту аппараты бар балаларға арнайы педагогикалық қолдау қажет емес пе?

8

Қайталау мен бекіту сурдопедагогикалық оқытуда маңызды ма?

9

Сурдопедагогикада жеке және топтық жұмыс түрлері қолданыла ма?

10

Тек бір әдісті қолдану барлық балаларға тиімді ме?

11

Сурдопедагогикалық әдістер баланың қалдық есту қабілетін дамытуға бағыттала ма?

12

Ойын әдісі есту қабілеті бұзылған балаларды оқытуда қолданылмай ма?

13

Техникалық құралдар (бейне, сурет, интерактивті тақта) сурдопедагогикада маңызды рөл атқара ма?

14

Сурдопедагогикада баланың жеке мүмкіндіктері ескерілмей ме?

15

Сурдопедагогикалық оқыту әдістері сөйлеу тілін дамытуға бағытталмай ма?

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.