Ética y Práctica Docente

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Cuestionario sobre ética y práctica docente.

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Marta Guillen

El Salvador

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Ética y Práctica Docente


Ética y Práctica DocenteVersión en línea Cuestionario sobre ética y práctica docente. por Marta Guillen 1 Un profesor demuestra compromiso constante con su formación, vocación por enseñar y coherencia entre sus valores y acciones. ¿A qué concepto corresponde esta conducta? a C. Libertad de enseñanza. b A. Moral social. c D. Normativa institucional. d B. Ethos profesional docente. 2 Durante una clase, una docente explica un contenido complejo con voz clara, gestos adecuados y contacto visual que motiva la participación estudiantil. ¿Qué dimensión de la práctica docente se evidencia? a A. Tenencia moral. b B. Tenencia práctico-corpórea. c C. Tenencia administrativa. d D. Tenencia disciplinaria. 3 Un docente observa que una estrategia no funciona con cierto grupo de estudiantes y decide modificarla considerando sus características y contexto. ¿Qué responsabilidad profesional está ejercando? a D. Evaluación exclusivamente sumativa. b A. Control disciplinario del grupo. c C. Aplicación riguida del currículo. d B. Capacidad intelectiva aplicada al contexto educativo. 4 Un docente mantiene respeto hacia estudiantes y colegas tanto dentro como fuera del aula, evitando comportamientos que contradigan sus valores profesionales. ¿Qué principio refleja esta conducta? a D. Autonomía institucional. b A. Tenencia moral-virtud del docente. c B. Libertad de expresión personal. d C. Neutralidad pedagógica. 5 Un docente enfrenta un conflicto entre estudiantes y analiza la situación antes de tomar decisiones, buscando actuar de manera justa. ¿Qué virtud docente se evidencia? a D. Autonomía. b B. Prudencia. c C. Templanza. d A. Fortaleza. 6 Un estudiante comparte con su docente un problema personal grave que afecta su bienestar. El docente busca orientación profesional especializada para ayudarlo. ¿Qué principio ético está aplicando? a A. Difusión pública de la información. b D. Resolución individual del problema sin apoyo. c C. Respeto a la confidencialidad y responsabilidad profesional. d B. Indiferencia profesional. 7 Durante una clase, un docente evita imponer sus creencias personales y fomenta el diálogo respetuoso entre estudiantes con opiniones distintas. ¿Qué valor ético docente demuestra? a A. Autoridad disciplinaria. b D. Control ideológico del aula. c C. Libertad absoluta de opinión del docente. d B. Respeto a la individualidad y diversidad del estudiante.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por Marta Guillen

Un profesor demuestra compromiso constante con su formación, vocación por enseñar y coherencia entre sus valores y acciones. ¿A qué concepto corresponde esta conducta?

Durante una clase, una docente explica un contenido complejo con voz clara, gestos adecuados y contacto visual que motiva la participación estudiantil. ¿Qué dimensión de la práctica docente se evidencia?

Un docente observa que una estrategia no funciona con cierto grupo de estudiantes y decide modificarla considerando sus características y contexto. ¿Qué responsabilidad profesional está ejercando?

Un docente mantiene respeto hacia estudiantes y colegas tanto dentro como fuera del aula, evitando comportamientos que contradigan sus valores profesionales. ¿Qué principio refleja esta conducta?

Un docente enfrenta un conflicto entre estudiantes y analiza la situación antes de tomar decisiones, buscando actuar de manera justa. ¿Qué virtud docente se evidencia?

Un estudiante comparte con su docente un problema personal grave que afecta su bienestar. El docente busca orientación profesional especializada para ayudarlo. ¿Qué principio ético está aplicando?

Durante una clase, un docente evita imponer sus creencias personales y fomenta el diálogo respetuoso entre estudiantes con opiniones distintas. ¿Qué valor ético docente demuestra?