juego de frogs

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Angie Cruz

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1	Alexis Alfaro 18 de Febrero de 2026	% 22	00:52

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juego de frogsVersión en línea cuestionario por Angie Cruz 1 ¿En qué siglo se registra el primer curso formal de Educación a Distancia? Escoge una o varias respuestas a SIGLO XVIII b SIGLO XIX c SIGLO XX d SIGLO XXI 2 ¿Cuál fue una de las primeras instituciones en desarrollar un curso por correspondencia? a Universidad Oxford b Universidad Harvard c Universidad de Chicago d Universidad de Salamanca 3 ¿Cómo se caracterizaba el periodo anterior a la educación por correspondencia? a Uso de internet b Educación complemente virtual c Enseñanza presencial en el mismo tiempo y lugar d Uso de video conferencias 4 ¿Que se considera el modelo de comunicación mediante radio y televisión? a Comunicación bidireccional b Comunicación asincrónica interactiva c Comunicación unidireccional d Comunicación digital avanzada 5 ¿Qué permitió el paso al periodo de comunicación bidireccional? a El uso exclusivo de libros impresos b El desarrollo de satélites y fibra óptica c La invención de la imprenta d La eliminación del sistema postal 6 ¿Cuál es una característica principal de la educación en línea? a Solo funciona por correspondencia escrita b No permite interacción c Integra multimedia y comunicación en tiempo real d Es únicamente presencial 7 ¿Cuáles son los tres elementos principales de la educación basada en la red? a Libros, exámenes y tareas b Estructura, medios y comunicación c Profesor, alumno y aula d Radio, televisión y correo 8 ¿Cuál consideras una ventaja de las herramientas (como el correo electrónico)? a Obligan a conectarse al mismo tiempo b Permiten reflexión y flexibilidad en el aprendizaje c Sustituyen completamente al profesor d No permiten interacción 9 ¿Por qué surgió la educación por correspondencia? a Para sustituir totalmente la educación presencial b Para ofrecer igualdad de oportunidades educativas c Para reducir el número de profesores d Para evitar el uso de tecnología Explicación 1 A finales del siglo XIX se desarrolló el primer curso por correspondencia en la Universidad de Chicago, marcando el inicio formal de la EaD. 2 Esta universidad implementó uno de los primeros cursos donde profesor y alumno estaban en lugares distintos. 3 Durante esos tiempos, el maestro y los alumnos debían de presentarse en el aula, ya que no existían medios tecnológicos de comunicación a distancia. 4 La radio y la televisión transmitían información del profesor al alumno sin permitir respuesta inmediata o interacción directa. 5 Estos avances tecnológicos hicieron posible la interacción en tiempo real entre profesores y alumnos a distancia. 6 La educación en línea combina texto, audio, video y herramientas de comunicación. 7 Estos elementos permiten organizar contenidos, integrar recursos multimedia y facilitar la interacción educativa. 8 Estas herramientas permiten participar en distintos momentos, favoreciendo el análisis y la organización del tiempo. 9 Su propósito principal fue ampliar el acceso a la educación a personas que no podían asistir de manera presencial.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por Angie Cruz

¿En qué siglo se registra el primer curso formal de Educación a Distancia?

Escoge una o varias respuestas

¿Cuál fue una de las primeras instituciones en desarrollar un curso por correspondencia?

¿Cómo se caracterizaba el periodo anterior a la educación por correspondencia?

¿Que se considera el modelo de comunicación mediante radio y televisión?

¿Qué permitió el paso al periodo de comunicación bidireccional?

¿Cuál es una característica principal de la educación en línea?

¿Cuáles son los tres elementos principales de la educación basada en la red?

¿Cuál consideras una ventaja de las herramientas (como el correo electrónico)?

¿Por qué surgió la educación por correspondencia?

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