Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

көрнекілік құралдар

Test

Jugadas 0

Sobre esta actividad

көрнекілік құралды жасау

Creada por

Kazajstán

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
көрнекілік құралдар
 

көрнекілік құралдарVersión en línea

көрнекілік құралды жасау

por шынар нұрымқызы
1

Мұғалімдер бастауыш сыныптағы дүниетану сабақтарында нені кеңінен қолданады?

2

ІІ сыныпта орманға топсаяхат жасаудан кейін қандай сабақтар өткізіледі?

3

Табиғи материалдарды басқа көрнекі құралдармен бірге қолданудың пайдасы неде?

4

Күзгі топсаяхаттан кейін балалар өсімдіктердің қай бөліктерін оқып үйренеді?

5

Мәтінде аталған «емен, қайың, шырша және қарағайлардың» қай бөлігі зерттеледі?

6

Өсімдіктерді зерттеу кезінде балалар нені анықтап қарайды?

7

Жемістер мен тұқымдарды зерттегенде мұғалім нені баса көрсетеді?

8

ІІІ сынып оқушылары егістікке топсаяхат жасағаннан кейін нені таниды?

9

Астық дақылдарын зерттегенде оқушылар олардың қандай бөліктерімен

10

Екінші сыныптардың күзгі топсаяхатында құстарды қосымша жемдеу үшін не жиналады?

11

Төртінші сыныпта сабақтың бір бөлімі неге арналады?

12

Мұғалім жануарлар әлемімен таныстыру кезінде нені көрсетеді?

13

Қай сыныпта егістікке топсаяхат жасау жоспарланған?

14

Сабақта қолданылатын «кеппешөп» (гербарий) дегеніміз не?

15

Топсаяхат (экскурсия) кезінде жиналған материалдар қайда қолданылады?

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.