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Marco Curricular Común

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Sobre esta actividad

Este juego es para que conozcas lo más importante del Marco Curricular Común de manera divertida.

Creada por

Beatriz del Carmen Santiago Vicente
Beatriz del Carmen Santiago Vicente
México

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Marco Curricular ComúnVersión en línea

Este juego es para que conozcas lo más importante del Marco Curricular Común de manera divertida.

por Beatriz del Carmen Santiago Vicente
1

No soy reforma pasada ni modelo extranjero, soy la base educativa del bachillerato nuevo. ¿Qué soy?

Pistas

Mexicana

2

No me siento solo a escuchar, ni copio todo sin pensar, participo, reflexiono y mi aprendizaje voy a crear. ¿Quién soy en este modelo?

Pistas

Activo

3

No soy rígido ni cuadrado, me adapto a cada lugar, respeto contextos distintos y la forma de enseñar. ¿Qué característica del MCCEMS soy?

4

No soy materia ni examen, pero organizo el aprender, en mí se estructuran saberes que en clase vas a ver. ¿Qué soy?

Pistas

Curricular

5

No soy ciencia ni deporte, pero te ayudo a comunicar, a leer el mundo con sentido y mejor poder dialogar. ¿Qué recurso sociocognitivo soy?

Pistas

Habla

6

Vivo entre pantallas, pero no soy solo diversión, te enseño a ser responsable en la red y la información. ¿Qué recurso soy?

7

Te ayudo a entender la vida, la sociedad y la ciencia también, analizando problemas complejos desde más de un lente a la vez. ¿Qué son?

Pistas

Información

8

No enseño solo contenidos, también cuido tu emoción, tu cuerpo, tu convivencia y tu bienestar en acción. ¿Qué currículum soy?

Pistas

CV

9

No voy todo de golpe, ni en desorden al avanzar, crezco paso a pasito para mejor consolidar. ¿Qué permiten?

Pistas

Progreso

10

No aparezco solo al final, ni sirvo solo para calificar, te acompaño en el proceso para poder mejorar. ¿Qué tipo de evaluación soy?

Pistas

Formar

 
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