Estrategias para asistencia y participación

Test

Jugadas 4

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Sobre esta actividad

Desafía tu saber en 10 preguntas.

Creada por

Mtra. Areli Vargas

México

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Mtra. Areli Vargas 10 de Febrero de 2026	% 80	03:32

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Cultura general española

Ernest Serret

España

(101)

Responde las siguientes preguntas
Verbos irregulares en Inglés

Hélmer González Serrano

Colombia

(315)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.
Tipos de sintagmas (II)

idoia rubio

España

(945)

Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas
Brawl stars preguntas

Carlos Andrés Prieto Rodríguez

Colombia

(165)

Completa todas las preguntas
cuanto sabes de Futbol

hugo estay

Chile

(322)

este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.

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Estrategias para asistencia y participación


Estrategias para asistencia y participaciónVersión en línea Desafía tu saber en 10 preguntas. por Mtra. Areli Vargas 1 Si en una Rama se experimenta baja asistencia en la clase, ¿Cuál de estas combinaciones de estrategias sería más efectiva? Escoge una o varias respuestas a Aumentar la comunicación personalizada y ajustar el horario de las actividades. b Aumentar el presupuesto sin cambiar la participación. c Actividades basadas en los 4 aspectos para que tengan propósito d Realizar encuestas para conocer las preferencias y modificar la programación. 2 ¿Qué combinación de acciones es más eficaz para mantener la motivación a largo plazo? Escoge una o varias respuestas a Eliminar premios para fomentar la autonomía. b Pasar de una conversión externa a una interna a través de reconocimiento de metas c Enfocarse únicamente en incentivos materiales. d Combinar premios tangibles con retroalimentación positiva y personalizada. 3 Al planificar un evento temático, ¿qué factor es crucial para su éxito? a Seleccionar un tema que resuene con los intereses y fomente la participación. b Mantener el formato tradicional para evitar cambios. c Reducir el presupuesto para minimizar riesgos. d Involucrar exclusivamente a adultos en la planificación. 4 ¿Cuál es la mejor forma de usar testimonios para motivar a otras jóvenes? a Publicarlos solo en boletines oficiales. b Presentarlos regularmente en reuniones y redes sociales. c Ignorarlos y centrarse en actividades físicas. d Usarlos solo en eventos grandes y poco frecuentes. 5 Al formar grupos de compañeras para fomentar la asistencia, ¿qué elemento es clave? a Promover la comunicación abierta y el apoyo mutuo. b Imponer reglas estrictas de asistencia. c Limitar la participación a pocas personas. d Establecer metas sin reuniones periódicas. 6 Para que los recordatorios sean efectivos, ¿qué combinación es recomendable? a Personalizar solo según intereses individuales. b Eliminar recordatorios para reducir molestias. c Usar mensajes visuales y recordatorios en redes sociales de forma regular. d Enviar recordatorios esporádicos sin patrón fijo. 7 ¿Qué combinación de dinámicas interactivas resulta más beneficiosa para mantener el interés? Escoge una o varias respuestas a Repetir la misma dinámica sin cambios. b Actividades prácticas y talleres colaborativos. c Dinámicas individuales sin interacción grupal. d Juegos de preguntas y respuestas con debates en grupo. 8 Al realizar encuestas para conocer intereses, ¿qué acción es más efectiva? a Usar solo encuestas ocasionalmente sin seguimiento. b Ignorar las respuestas y mantener el plan original. c Preguntar directamente y adaptar las actividades. d Realizar encuestas anónimas para respuestas sinceras y luego analizar datos. 9 ¿Qué combinación de actividades de servicio genera mayor impacto en la participación? a Organizar actividades de servicio sin vínculo comunitario. b Actividades de servicio solo para cumplir horarios. c Proyectos aislados sin plan a largo plazo. d Integrar proyectos de servicio que también promuevan desarrollo personal. 10 Al planificar eventos especiales, ¿qué aspecto es fundamental para alta participación? a Crear una experiencia única y memorable que conecte con intereses. b Mantener el evento simple y breve para evitar complicaciones. c Reducir la promoción para no saturar a las jóvenes. d Involucrar solo al equipo directivo en la organización.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Si en una Rama se experimenta baja asistencia en la clase, ¿Cuál de estas combinaciones de estrategias sería más efectiva?

Escoge una o varias respuestas

¿Qué combinación de acciones es más eficaz para mantener la motivación a largo plazo?

Escoge una o varias respuestas

Al planificar un evento temático, ¿qué factor es crucial para su éxito?

¿Cuál es la mejor forma de usar testimonios para motivar a otras jóvenes?

Al formar grupos de compañeras para fomentar la asistencia, ¿qué elemento es clave?

Para que los recordatorios sean efectivos, ¿qué combinación es recomendable?

¿Qué combinación de dinámicas interactivas resulta más beneficiosa para mantener el interés?

Escoge una o varias respuestas

Al realizar encuestas para conocer intereses, ¿qué acción es más efectiva?

¿Qué combinación de actividades de servicio genera mayor impacto en la participación?

Al planificar eventos especiales, ¿qué aspecto es fundamental para alta participación?