Teorías de Piaget

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Teorías de Piaget

Creada por

Geraldine Gomez Marroquin

México

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Maria Esmeralda Mendez Santiz 16 de Febrero de 2026	% 59	03:20
2	Fernanda Estrella Pulido Martinez 16 de Febrero de 2026	% 47	02:55
3	Polet Melisa Villatoro Velazquez 16 de Febrero de 2026	% 47	03:39
4	Kareymi Garcia Santiago 16 de Febrero de 2026	% 41	03:08
5	Karla Paola Ovando Gomez 16 de Febrero de 2026	% 41	03:14
6	Jimena Olvera Morales 16 de Febrero de 2026	% 41	03:17
7	citlali 16 de Febrero de 2026	% 35	03:08
8	Evelyn Lizeth Perez Hernandez 16 de Febrero de 2026	% 29	03:30
9	Alain Reynaldo Aguilar Morales 16 de Febrero de 2026	% 24	02:39
10	Bella Flor Mejía Curiel 16 de Febrero de 2026	% 18	03:13

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Teorías de Piaget


Teorías de PiagetVersión en línea Teorías de Piaget por Geraldine Gomez Marroquin 1 Perspectiva epistemológico de piaget a Estructuralismo genético b Histórico, cultural y genético c Paradigma sistemático d El sujeto social 2 ¿Cual es el énfasis conceptual de Piaget? a Cambio constante sin ruptura o discontinuidades b Estudio de los procesos de cambio psicológico c Desarrollo de las estructuras relativas o la funcion cognoscitiva d Multidisciplinar de influencia sobre el desarrollo humano 3 ¿Cual de los reactivos de mecanismos básicos son de Piaget? a Asimilación y acomodación b Capaciad y complejidad c Biológica y social d Complejidad y proceso 4 ¿Cual es la critica principal al modelo piagetiano? a El proceso de maduración b Subestimo las capacidades de los niños pequeños c El niño como un ser activo d El concepto del comportamiento 5 ¿Como definirías el desarrollo cognitivo a Procesos epigenético b Procesos biológicos c Procesos sociales d Procesos mentales 6 ¿Cual es el rígido estructuralismo de Piaget a Las características abstractas de las estimulaciones b La comprensión del objeto, en su relación con el sujeto c Las competencias sociales y comunicativas d La importancia al lenguaje humano 7 ¿Por que Piaget no es considerado Psicólogo social a Por desconocimiento de su obra sociológico b Por desconocimiento de su obra psicológica c Por las normas, valores y los signos d Por lo multidimensional, multicasual y multidireccional 8 ¿Cuantas fases señala piaget frente a la psicología del niño? a 2 b 5 c 8 d 3 9 ¿Cuáles de estas fases no señala Piaget frente a la psicología del niño? a Fases de las aisladas b Fase de las biografías c Fase de los estudios clínicos d Fase de investigaciones desarrolladas 10 ¿Como se constituye la concepción de Piaget sobre el desarrollo? a Como el desarrollo Piagetano b Se constituye como la base de estudio c Como la base de concepto sistemático de desarrollo d Como el estudio sistemático de psicología 11 ¿Cómo aprende el niño según Piaget? a Un estudiante que solo escucha. b Un pensador lógico y científico natural. c Un imitador de los adultos. d Un agente de cambio 12 ¿Piaget identifica una fase en la que se aplicaban pruebas para obtener puntajes? a Fase de las observaciones aisladas b Fase de los estudios clínicos c Fase de los test mentales estandarizados d Fase de los exámenes en el entorno 13 Piaget ligaba la coordinación general de las acciones en su progresivo equilibrio hasta la construcción plena de a El lugar b Contextos c Operaciones lógicas y matemáticas d Operaciones de trabajo 14 La concepción de Piaget sobre el desarrollo antecede y se constituye a como la base del concepto sistémico de desarrollo b como perspectivas teóricas c como interacciones entre el organismo y el medio sentido d como reconocimiento y tradición pedagógica 15 ¿Cual es la hipotesis de Piaget? a entender que el niño siempre será un niño b correr el riesgo de pensar c no planteo nada d Plantea que los fenotipos exitosos, optimos de equilibrio entre las acciones del entorno y las regulaciones 16 ¿Que constituyo Piaget? a una forma heurística inusual para la investigación cognoscitiva b una emoción c una secuencia biológica d un sujeto con características propias 17 Piaget confirmo que la epigénesis es a una perspectiva biológica b semejante a un encadenamiento de teoremas c identificación y características d transición inevitable por la vejez y la muerte 18 ¿en que constituyo el aparatoso estructuralismo de Piaget? a en una armonía científica b en diversas organizaciones del desarrollo cognitivo c en una forma heurística inusual para la investigación cognitiva d en todas las teorías que intentan explicar la investigación 19 Concepcion de Piaget sobre el desarrollo a antecede y se constituye como la base del concepto sistematico de desarrollo b abstracción empírica c organización y sistema abierto d irregularidad en el desarrollo de las funciones 20 Las teorías de la psicología del desarrollo del niño han tenido igualmente diferentes acentos manifestándose algunas veces como a multicasual , cambios de marco epistico y dinámico b como motores dinámicos para el avance de la disciplina c sentido de una visión mas central d discontinuas en termino de periodo, estudios y momentos de crisis

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Perspectiva epistemológico de piaget

¿Cual es el énfasis conceptual de Piaget?

¿Cual de los reactivos de mecanismos básicos son de Piaget?

¿Cual es la critica principal al modelo piagetiano?

¿Como definirías el desarrollo cognitivo

¿Cual es el rígido estructuralismo de Piaget

¿Por que Piaget no es considerado Psicólogo social

¿Cuantas fases señala piaget frente a la psicología del niño?

¿Cuáles de estas fases no señala Piaget frente a la psicología del niño?

¿Como se constituye la concepción de Piaget sobre el desarrollo?

¿Cómo aprende el niño según Piaget?

¿Piaget identifica una fase en la que se aplicaban pruebas para obtener puntajes?

Piaget ligaba la coordinación general de las acciones en su progresivo equilibrio hasta la construcción plena de

La concepción de Piaget sobre el desarrollo antecede y se constituye

¿Cual es la hipotesis de Piaget?

¿Que constituyo Piaget?

Piaget confirmo que la epigénesis es

¿en que constituyo el aparatoso estructuralismo de Piaget?

Concepcion de Piaget sobre el desarrollo

Las teorías de la psicología del desarrollo del niño han tenido igualmente diferentes acentos manifestándose algunas veces como