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Sobre esta actividad

Juego lúdico para valorar saberes docentes y liderazgo.

Creada por

Valmy Hiroyochi Villanueva Chi
Valmy Hiroyochi Villanueva Chi
México

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A-Z Liderazgo EscolarVersión en línea

Juego lúdico para valorar saberes docentes y liderazgo.

por Valmy Hiroyochi Villanueva Chi
A
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D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Capacidad de ejecutar proyectos con autonomía y responsabilidad

Empieza por B

Estado de satisfacción y salud emocional del aula y el equipo directivo

Empieza por C

Trabajo conjunto para diseñar, implementar y evaluar prácticas

Empieza por D

Liderazgo compartido entre docentes y administrativas

Empieza por E

Comprender perspectivas para fomentar relaciones y decisiones justas

Empieza por F

Persona que facilita dinámicas de aprendizaje y trabajo en equipo

Empieza por G

Mecanismos y reglas para dirigir la institución hacia metas

Empieza por H

Reconocer errores y valorar aportes de todos

Empieza por I

Búsqueda y prueba de ideas nuevas para mejorar resultados

Empieza por J

Equidad en distribución de recursos y oportunidades

Empieza por L

Capacidad de guiar y motivar hacia metas institucionales

Empieza por M

Guía personalizada para desarrollar saberes docentes

Empieza por N

Identificación de brechas para planes de acción y mejora

Empieza por O

Registro sistemático de prácticas para retroalimentar

Empieza por P

Diseño de acciones alineadas a Agenda 2030 y cultura institucional

Empieza por Q

Participación mínima para tomar decisiones institucionales

Empieza por R

Articulación de acuerdos y soluciones ante desafíos

Empieza por S

Cooperación que genera resultados superiores

Empieza por T

Comunicación abierta de avances, errores y decisiones

Empieza por U

Propósito compartido y cohesión del equipo

Empieza por V

Imagen compartida del futuro y rumbo estratégico

Empieza por X

Actitud de bienvenida y respeto hacia docentes y comunidades

Empieza por Y

Plataforma para difundir contenidos educativos y experiencias

Empieza por Z

Base institucional que sostiene políticas y prácticas

 
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